9.2维护国家安全 表格式 教案.doc

维护国家安全教学设计一课标依据本课内容对应课程标准第三部分我与国家和社会中积极适应社会的发展要求中理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性二教材分析维护国家安全是八年级上册教材第九课第二框内容用学生日常生活中的巴西龟做案例引出每个人都应能够为维护国家安全作出自己的贡献重点引导学生认识到维护国家安全是每个公民的神圣职责每个人都应严格遵守相关法律规定积极履行维护国家安全的法律义务为维护国家安全贡献自己的力量三学情分析少年是国家的希望民族的未来对于长期生活在和平与安全环境中的初中生来说他们对于国家安全面临的复杂形势缺乏切实感受和必要了解他们往往认为国家安全是国家安全机关的事与自己没有太大关系或者距离自己很遥远因而引导学生认识到自己是维护国家安全的主角肩负维护国家安全的法律义务四教学目标情感态度价值观目标感受国家安全与每个人息息相关自觉承担维护国家安全的责任履行维护国家安全的义务能力目标在现实生活中具备辨识危害国家安全行为的能力提高维护国家安全的意识和能力知识目标知道人人都是维护国家安全的主角了解国家安全法等相关法律关于公民维护国家安全的相关规定五教学重点维护国家安全人人可为确立依据作为初二学生他们更多关注自己身边的事物而对于社会和国家缺少必要的关心因而如何引导学生认知到自己可以身体力行的维护国家安全并且知道如何维护十分重要六教学难点增强维护国家安全的法治意识履行维护国家安全的法律义务确立依据法律作为一种社会规则初二学生还没有太多切身体验如何引导他们认识到维护国家安全不仅仅出于责任感也是公民的法定义务存在一定的难度七教学方法活动探究法情境分析法体验式教学法合作探究法八教学过程栏目名称教学过程设计意图运用你的经验新课导入维护国家安全者荣耀教师据说最近很多同学都迷上了一款叫做王者荣耀的游戏今天这节课我想邀请上大家一起体验由老师自主研发的一款炫酷游戏名字叫做维护国家安全者荣耀游戏包括英雄之眼智者之识勇士之谋少年之悟四关依据每个人通关过程中赢得的红旗数量进行评比前名的同学将每人获得这样一枚国家安全小卫士勋章过渡那么在生活中你关心国家安全吗你头脑中有国家安全意识吗让我们一同进入游戏第一关英雄之眼迎接挑战吧活动一英雄之眼挑战规则你收到一个神秘的人物寄来的快递里面装着四件物品请选择你认为与国家安全有关的事物并陈述理由选对一件你将赢得一面红旗教师这四件东西是什么呢我们一起看看过渡三位挑战者的选择是正确的吗神秘人物为什么把不相干的四种东西放在一起呢通过他发来的短片我们来寻找答案播放微课国家安全与我们的距离究竟有多远设问看完了这段短片对你有什么启发吗点拨维护国家安全不仅是国家安全机关的职责也是我们每实物展示学生生活中能接触到一些事物引导学生看到维护国家安全不仅仅是国家安全机关的职责国家安全问题与每个人密切相关自己应当关心国家安全增强国家安全意识一个公民的神圣使命所以让我们一同在头脑中播下一颗国家安全意识的种子过渡在英雄之眼这一关我们发现有很多事物与国家安全有关在现实生活中你知道哪些行为在危害国家安全吗带着这个疑问我们去挑战下一关智者之识探究与分享活动二智者之识活动内容在国家安全墙上张贴了许多标签上面记录着疑似危害国家安全的行为请选择一张并判断标签上的行为是否危害了国家安全并说说理由辨识成功者将赢取一面小红旗号标签巴西龟原产于美国中南部由于适应能力强生长快捕食凶猛我国将它列为外来入侵物种但是有些人买来当宠物甚至放生到野外严重威胁本土物种生存追问你还会选择养巴西龟做宠物吗点拨不论巴西龟还是多肉选择正规渠道经过检疫合格后入关的外来物种也不随意的丢弃避免对生态环境的破坏维护国家安全不用做什么惊天动地的大事哪怕是很小的一件事只要尽心而为我们就在守护国家的安全号标签由于南海地区油气资源丰富战略意义重大菲律宾等国企图非法侵占和蚕食属于中国的南沙岛礁并否定中国对南沙群岛的主权追问年月日南海仲裁案做出最终裁决判菲律宾胜诉宣称中国没有对南海海域所有权习大大声明中国不接受任何基于南海仲裁裁决的主张和行动很多中国民众自发在微信微博参与接力中国一点也不能少的表态你会在朋友圈参与这个接力吗点拨维护国家安全的方式有很多种坚决维护领土完整的态度和立场也是维护国家安全的一种方式号标签明星房祖名与柯震东在家里吸食毒品大麻追问如果他们大量的走私贩卖毒品是否危害社会安全呢要维护国家安全首先要明确哪些行为是危害国家安全的行为所以补充了此处辨识危害国家安全行为的活动并借助这一环节的事例适时引导学生从身边力所能及的小事做起为国家安全尽己所能渗透每个人都是维护国家安全的主角为下一步探究如何维护国家安全做好铺垫点拨走私贩毒社会影响大已经上升为犯罪行为危害社会安全号标签美国大片不断涌入中国市场宣扬个人英雄主义价值观以及西方文化导致部分年轻人对本民族文化的认同感降低追问你打算以后还看美国大片吗点拨我们可以看美国大片但是对于影片中宣传的和我们国家不同的制度价值观要有自己的立场不能照单全收同时作为中国人也应当多学习中国传统文化发现民族文化的闪光点号标签某高校航天领域研究生借助学习之便搜集大量国家航空航天研发情报和内部资料传给境外人员并接受境外提供的经费多万元追问这位研究生为什么会做这样的事呢点拨注重个人利益而忽视国家利益国家利益高于一切国家安全关系到每个人的安危号标签乐天集团决定把星州高尔夫球场地皮转让给国防部用于部署萨德反导系统致使美国轻而易举可以获取中国的军事动态直接损害中国的战略安全利益点拨危害我国军事安全萨德事件后乐天玛特在中国经营惨淡不得不打折促销这个时候你会去消费吗很多中国人都拒绝去乐天玛特消费最终乐天集团不堪重负决定出售在华超市撤出中国市场这也是我们为维护国家安全作出的立场选择追问除了这面国家安全墙上呈现的危害国家安全的行为之外你还能想到哪些危害国家安全的行为呢教师危害国家安全的行为可能就发生在你我身边在生活中我们需要时刻警惕每个人都可以成为维护国家安全的主角过渡当你面对危害国家安全的行为时除了上面我们谈到的这些做法你还能做些什么呢勇敢的朋友们请进入第三关勇士之谋去迎接挑战吧方法与技能活动三勇士之谋活动内容以小组为单位从列举的三种危害国家安全的行为中选择一到两种展开讨论探讨当遇到这种行为发生时你能为维护国家安全做些什么活动时间分钟某企业将工业废水偷偷排放到附近的河里造成河流中的鱼大量死亡点拨向公安机关国家安全机关以及环保部门举报国家安全机关举报电话也可以写信或者直接报告国家安全法中规定对于举报损害国家安全的人国家安全机关会给予保护如因此受到经济损失也会对此进行相应的赔偿链接发条国家安全法中规定公民有为国家安全工作提供便利和协助的义务国家安全法中规定公民和组织因支持协助国家安全工作导致财产损失的按照国家有关规定给予补偿台独分子主张将台湾从中国分裂出去成为独立的国家大肆宣扬两个中国言论点拨台湾自古就是中国神圣不可侵犯的一部分立场坚定旗帜鲜明的坚持一个中国原则网络时代的到来使每个人成为了自媒体有损国家安全的谣言或言论不要上传也不要转载或者传播链接法条反分裂国家法规定世界上只有一个中国中国的主权和领土完整不容分割维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务军事发烧友小王用手机拍下一张军机照片发到互联网上这一不经意的举动竟然为美国情报部门提供了一个投入巨款也没搞到的军事机密点拨危害行为发生时可以去制止制止无效可以举报国通过小组合作学生自主探究维护国家安全的方法分享的过程中链接法条可以帮助学生理解履行法律义务的内容方法与技能家安全法中规定公民有及时报告危害国家安全活动线索的义务同时国家会对提供重要情况或线索的举报人给予表彰奖励他的这一行为违反了国家安全法中公民要保守知悉的国家秘密这一条款对于危害国家安全有自首情节的人反间谍法中规定可以减轻处罚或者进行批评教育免于刑事处罚追问小王的行为对你有什么启示点拨保守国家秘密国家利益高于一切有防范意识和防范能力通过讨论发现我们每个人都可以为维护国家安全做很多事而这些事不仅仅出于自觉行为也是我们的法律义务过渡假如你在生活中遇到一些企图危害国家安全的人你能就能撕下他们的伪装吗让我们通过开放式情景剧亮亮导游的一天来尝试一下游戏规则在小伙伴们表演的过程中你认为哪里疑似存在危害国家安全的企图和行为请你随时喊咔叫停并说说理由设问亮亮发现了可疑人物接下来可以做些什么呢点拨这个情景剧是由曾经发生在大连的三起间谍案改编而来亮亮的经历告诉我们不仅有防范意识和防范能力还需要学会识别危害国家安全的各种伪装过渡祝贺大家凭借着你们的智慧和行动闯进第四关少年之悟只有国家安全了我们每个人才能真正安全但是当我们遭遇危险时国家会怎样保护我们呢观看在战争发生时利比亚撤侨实录用心体会并分享你的感悟开放情景剧一方面可以体验情景引导学生提高防范意识和防范能力学会辨别危害国家安全的各种伪装另一方面可以将小组讨论的方法进一步深化九教学反思本节课以游戏维护国家安全者荣耀为主线设计了英雄之眼智者之识勇士之谋还有少年之悟四个游戏活动分别对应增强国家安全意识警惕危害国家安全行为维护国家安全人人可为和履行维护国家安全义务四个教学内容打破了原本教材的逻辑结构将教学内容重组并依据有由浅入深的递进关系进行设计更有利于学生理解和接受补充了危害国家安全的行为这部分内容帮助学生理解如何维护国家安全结构清晰紧凑形式新颖最大限度的调动了学生的学习热情和学习积极性但是由于时间有限有些活动内容挖掘不太深刻需要继续改进十板书设计情感升华活动四少年之悟播放视频战火中利比亚撤侨设问观看完这段视频你有什么感悟吗追问也许现在的中国护照还不能带你去世界上任何一个地方但是当战争和灾难来临时它能从任何一个地方接你回家人民安全是国家安全的宗旨国家安全是人民安全的保障今后你会为祖国母亲的安全做些什么点拨很高兴看到同学们在维护国家安全者荣耀这个游戏会有所感悟请汇报一下红旗数量前五名的同学每人颁发一枚勋章希望同学们种下的这颗国家安全意识的种子会在以后的日子里生根发芽成为真正的国家安全小卫士不积跬步无以至千里不积小流无以成江海相信只要我们每个人贡献自己的一份力量我们就能够筑起维护祖国安全的钢铁长城通过危难之际中国调用军舰撤侨这一举动激发学生的爱国之情和民族自豪感促使学生主动成为国家安全的守护者timg增强意识警惕危害人人可为法律义务维护国家安全关心守护举报制止监督协助