16.雷雨 教案.doc

雷雨教学设计教材分析本文以简炼的语言形象地描绘了一幅夏日雷雨图全文按雷雨前雷雨中雷雨后的顺序清晰地展开陈述三部分特征鲜明写景细致逼真引人入胜激起了学生对大自然的深刻体验培养学生观察生活热爱自然的热情教学目标会认个生字会写个字正确流利地读课文能边读边想象有感情地朗读课文通过声音表现雷雨前后的不同景象背诵课文让学生养成仔细观察的能力和想象力积累语言感受大自然的美景教学重难点弄清雷雨前雷雨中雷雨后的自然现象的变化顺序以及雷雨的特征课前准备多媒体课件及雷声录音课时安排课时教学过程一谈话导课教师板书雨字问学生看到这个雨字你会想到什么雨生雷雨暴风雨小雨中雨大雨雨加雪春雨阵雨说说雷雨揭题师是啊在雨的家族里既有斯斯文文的毛毛雨也有威猛有力的暴风雨今天我们就一起来认识夏天里我们常常能见到的雨雷雨补充板书雷学生跟老师一起书写师边说边写齐读课题你能说说对雷雨有哪些了解或知道和雷雨的有关知识吗指名说过渡有一位生活的有心人通过仔细观察还写了一篇优美的文章呢想读吗师好那就让我们去课看看作者笔下的这场雷雨吧二初读课文认读生字师请同学们把书翻到课我们先去读读课文来感受一下雷雨的景色怎么样学生按要求自读课文学习生字读准