16 雷雨 教案.doc

雷雨一教材分析雷雨是人教版二年级下册第五单元的一篇课文这个单元的主题是走进大自然雷雨是一篇描写自然现象的文章课文按雷雨前中后的顺序用简炼的语言形象地描绘了一幅夏日雷雨图本文中要求认识的生字比较少只有四个学生自主掌握其音形比较容易要求写的字有个规律性很强其中有个字是左右结构三个是半包围结构利于这些已掌握部分合体字书写方法的学生梳理写字规律并进一步运用巩固课后题的读读想想版块第一次明确在教材中提出了默读课文的要求而在读读抄抄版块中编者利用学习小伙伴的泡泡话提出带点词用得好的说法引导学生开始关注语言中用词的准确性二教学目标运用已有经验自主识记个生字借助课文图画在运用中随文了解生词的意思初步感受用词的准确正确端正书写本课左右结构的字梳理写这一类字的规律并能自主运用在书写中在正确通顺流利地朗读课文的基础上练习运用文中的句式表达雷雨前中后景象的变化初步感受这种自然现象的神奇多变三教学重难点教学重点感悟雷雨前雷雨中雷雨后的景象是怎样变化的通过学习了解雷雨前雷雨中雷雨后的自然现象通过声音表现雷雨前后的不同景象教学难点培养学生留心观察天气的兴趣能写观察日记学习按照一定顺序观察自然现象按照事物发展的自然规