人教版八年级物理上册教案第一章第三节运动的快慢教学详案.doc

第一章机械运动第3节运动的快慢设计说明通过机械运动的学习知道了物体运动和静止是相对的但不同的物体相对于同一参照物而言它们的运动情况是不同的可播放相关视频对学生进行启发得出运动快慢不同而后再利用教材上的想想议议栏目中提出的问题让学生充分讨论得出比较物体快慢的方法相同时间比路程相同路程比时间时间路程都不同比较单位时间内通过路程的远近这样就以比值的形式引入速度的概念对匀速直线运动在教学中通过多举实例图片或多媒体课件教材想想议议等一系列活动引出匀速直线运动的概念这是一种最简单的运动生活中物体的运动要复杂的多日常所说的速度多数情况下指平均速度对公式119907及变形公式119904119907119905119905可通过教材例题及练习规范学生解题过程培养良好解题习惯教学目标1通过观看多媒体视频知道比较物体运动快慢的方法理解速度的概念2在教师的指导下能用速度公式进行简单计算3通过比较物体的运动图片知道匀速直线运动变速直线运动4在粗略研究变速直线运动时能用平均速度描述物体运动快慢能用119907计算教学重点难点1重点1对速度概念的理解2用速度公式进行简单的计算3匀速直线运动和变速直线运动的特征2难