人教版八年级物理上册1.3运动的快慢教案.doc

课题运动的快慢课时第课时教学目标能用速度描述物体的运动能用速度公式进行简单的计算知道匀速直线运动的概念了解平均速度的概念体验比较物体运动快慢的方法认识速度在实际中的意义感受科学与艺术结合所带来的美感重点难点重点速度的物理意义及速度公式难点建立速度的概念频闪摄影研究物体运动的方法教学反思教学过程教学内容教师活动及设计意图学生活动及设计意图复习提问引课新课讲解合作探究一分层提问复习机械运动举例蜗牛在地面上沿直线爬行自行车在笔直的公路上行驶飞机在空中沿直线飞行它们都在做机械运动问它们做的机械运动有何区别二导入新课观察百米赛跑时我们是如何来判断哪位运动员跑的快慢的板书运动的快慢强调学习的目标和考点三新课教学学校百米赛跑冠军的成绩是届奥运会万米赛跑冠军的成绩是怎么样比较他们的运动的快慢速度速度表示物体运动的快慢速度等于运动物体单运动快慢不一样观众相同时间内跑得路程运的人运动得快裁判通过相等的路程用的时间短的人运动得快可以比较他们在内运动的路程讨论需要的条件类学生回答类学生回答类学生回答学生注意学习要求明确自己要达到程度学生踊跃发言类学生回答教学过程教学内容教师活动及设计意图学生活动内容方法合作探