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第15课《无言之美》预习知识点.doc

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渡口 上传于:2024-07-18
九年级下册语文15课《无 言 之 美》预习知识点 15 无 言 之 美  预 习 须 知 一、文题解读 “无言之美”是指艺术作品言不必尽意、无声胜有声、含蓄不露等所表现出来的美。题目点名了文章论述的主要内容,激发了读者的阅读兴趣。 二、作者简介 朱光潜(1897—1986),安徽桐城人,美学家、翻译家。主要作品有《文艺心理学》《谈美》《西方美学史》等。  知 识 重 点 一、字音词义 附丽:附着,依附。 铢zhū两悉称chèn:形容两方面轻重相当或优劣相等。 颦pín:皱眉。 意蕴yùn:内在的意义,含义。 笼lǒng统:缺乏具体分析,不明确;含混。 寂寥liáo:寂静空旷,冷落萧条。 心旷神怡:心境开阔,精神愉快。 栩xǔ栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。 信手拈niān来:随手拿来。形容写文章时,善于运用词汇和组织材料。 二、主题概述 作者通过从美术、文学、音乐、雕塑这几个方面来论证无言之美,说明了“说出来的越少,留着不说的越多,所引起的美感就越大越深越真切”的道理。告诉人们要从艺术的角度关注并学会运用无言之美。 三、文章结构 第一部分(第1—3段):引出论题
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