第4课《孙权劝学》预习知识点.doc

导学部编版七年级语文下册第课孙权劝学预习知识点一文题解读题中孙权是三国时吴国的创建者劝学是勉励别人学习的意思题目交代了文章记叙的主要人物和核心事件二作者简介司马光字君实北宋政治家史学家本文节选自资治通鉴是其主持编纂的一部编年体通史知识重点一全文展示孙权劝学初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎肃遂拜蒙母结友而别二主题概述本文通过讲述孙权勉励吕蒙学习的故事体现了孙权关心下级善于劝学赞扬了吕蒙虚心听劝且努力学习并有所成就告诉我们开卷有益的道理三古今异义孤岂欲卿治经为博士邪孤古义为王侯的自称今义为孤单孤独博士古义为专掌经学传授的学官今义为学位名称见往事耳往事古义为历史今义为过去的事情即更刮目相待更古义为另外今义为更加四特殊句式省略句肃遂拜蒙母拜后省略介词于完整句子为肃遂拜于蒙母倒装句蒙辞以军中多务状语后置正常语序为蒙以军中多务辞大兄何见事之晚乎宾语前置正常语序为大兄见事何之晚乎五成语链接刮目相待比喻去掉旧日的看法