2023届高考语文复习：议论文主体段三层结构建模法 教学设计.doc

议论文主体段三层结构建模法教学设计一教学目标1通过教学使学生掌握三层结构建模法2通过三层结构建模法培养学生的思维素养二教学重点让学生掌握议论文主体段三层结构建模法三教学过程一范例1范例品读年高考优秀例证主体段落生而为强者当合理运用其强大方可恒强乃至至强毛主席言曰生而强者若滥用其强即使自强者最终也许会转为至弱此言妙矣人生而有别或有强有弱生而强者惟合理运用其强以强大造福他人造福家国天下方可恒强于世恒强于历察古之周武王以强伐商以强大谋天下之福祉方得建立周朝留名于青史察今之中国与强立世求天下大同为世界带来幸福强之所以为强在于其为大众谋利为天下人攻坚克难倘强者滥用其强则将危害天下苍生之幸福那只可谓暴不可谓强君不见某超级大国自恃其强随意干扰别国内政破坏世界和平为世人唾弃故强者当合理运用其强造福千秋万代方可为恒强品读年高考优秀例证主体段落工欲善其事必先利其器想要获得成功先得把我们的器磨锋利了而这器便是本手本手是妙手的基础欲得妙手必先修得本手君可见大国工匠王汝运把每条焊缝都做得像镯子一样美观君可闻亚洲飞人苏炳添为了那秒的进步付出过的无限艰辛君可感国之重器嫦娥奔月北斗指路蛟龙探海是经历了多少代航天人的钻