2017-2021年甘肃中考语文真题分类汇编之议论文与说明文阅读（含答案）.doc

120172021年甘肃中考语文真题分类汇编之议论文与说明文阅读一现代文阅读共10小题12020兰州阅读下面的文章完成问题和少年朋友探讨人生的两个话题周国平一亲爱的少年朋友我想和你们探讨关于生命的真理人来到世上首先是一个生命生命是每个人最宝贵的东西这似乎是一个人人都懂的道理可是许多时候人们不是为了生命在活而是为了财富权力地位名声在活这些社会的堆积物遮蔽了生命人们把它们看得比生命更重要为之耗费了一生的精力旁批引入生命话题分析现象在如何活的问题上人们的认识存在误区那么请允许我说生命的真理是单纯作为自然之子生命的需要原是简单的无非是与自然和谐相处健康安全以及爱情亲情等自然情感的满足复杂是对生命的真理的背离人间的各种争斗人生的诸多烦恼都因这个背离而起旁批表明自己的看法人应该为生命的真正需要而活生活在这个时代我希望你们保持清醒不被时代的风气绑架你们经常要想一想自己的生命真正需要什么当然你们处在生命的早期渴望卓越和辉煌你们尽可以去创造不平凡去争取成功但是请记住倘若成功使你们的内心和生活都变得过于复杂失去了生命的单纯这个成功实际上是失败每个人都只有一次生命都是一个独一无二不可重复的存在在如何活的问题上你必须自己做主言从舆论和习俗是最大的不负责任在人世间的一切责任中最根本的责任是对你自己的人生负责真正成为你自己活出你独特的个性和价值来旁批总结活出自己的个性和价值是人最根本的责任二亲爱的少年朋友我想和你们探讨关于成长的真理处在少年时期一个人的身体和心灵都在发生着急剧的变化你们的身心内部会萌动一百种欲望它们使你们兴奋又感到无助你们向外求助周围的成人世界会发表一百种主张它们使你们困惑而无所适从2旁批引入成长话题分析现象成长中人们会因内外因素影响困惑而无所适从那么请允许我说生命的真理是自我教育是的你们现阶段的主要任务是学习和接受教育惟因如此我要让你们现在就记住这个真理一切学习本质上都是自学一切教育本质上都是自我教育教育是心智成长的过程你们要自己做这个过程的主人这便是自我教育的涵义放弃做这个主人任凭成长受外界的因素支配是对成长的真理的背离旁批表明自己的看法每个人与生俱来就有潜在的心智能力教育是这个能力的生长人是要一辈子学习的学校教育只是为一辈子的学习打基础这个基础就是一种快乐而自主地学习的能力质言之就是自我教育的能力自我教育的目标不只是获取知识事业有成也是熏陶心灵人性丰满因此不管你的志趣偏向文理哪一科都要养成两个习惯一是阅读二是写日记阅读是与历史上的伟大灵魂交谈借此把人类创造的精神财富占为己有写日记是与自己的灵魂交谈借此把外在经历转变成内在的财富人生有两个朋友不可缺一个是你自己一个是活在好书里的那些伟大灵魂有了这两个朋友你会发现你是多么强大而富有旁批总结有删改1请补写出文章旁批处的空缺部分以理清文章思路2结合文章内容回答问题写出第一部分画线句中绑架一词的本义和比喻义找出第二部分第段中推进论证的词语并简要说明该词语是如何推进论证的3文章第二部分结尾处围绕两个朋友的比喻说理这样写具有怎样的表达效果22020天水阅读敬业与乐业节选完成问题我这题目是把礼记里头敬业乐群和老子里头安其居乐其业那两句话断章取义造出来的我所说的是否与礼记老子原意相合不必深求但我确信敬业乐业四个字是人类生活的不二法门先要说说有业之必要孔子说饱食终日无所用心难矣哉又说群居终日言不及义好行小慧难矣哉孔子是一位教育大家他心目中没有什么人不可教诲3独独对于这两种人便摇头叹气说道难难可见人生一切毛病都有药可医唯有无业游民虽大圣人碰着他也没有办法第一要敬业敬字为古圣贤教人做人最简易直捷的法门可惜被后来有些人说得太精微倒变得不适实用了唯有朱子解得最好他说主一无适便是敬用现在的话讲凡做一件事便忠于一件事将全副精力集中到这事上头一点不旁鹜便是敬业有什么可敬呢为什么该敬呢人类一面为生活而劳动一面也是为劳动而生活人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器自然该各人因自己的地位和才力认定一件事去做凡可以名为一件的其性质都是可敬当大总统是一件事拉黄包车也是一件事事的名称从俗人眼里看来有高下事的性质从学理上解剖起来并没有高下只要当大总统的人信得过我可以当大总统才去当实实在在把总统当作一件正经事来做拉黄包车的人信得过我可以拉黄包车才去拉实实在在把拉车当作一件正经事来做便是人生合理的生活这叫作职业的神圣凡职业没有不是神圣的所以凡职业没有不是可敬的唯其如此所以我们对于各种职业没什么分别拣择总之人生在世是要天天劳作的劳作便是功德不劳作便是罪恶至于我该做哪一种劳作全看我的才能何如境地何如因自己的才能境地做一种劳作做到圆满便是天地间第一等人第二要乐业凡职业都是有趣味的只要你肯继续做下去趣味自然会发生为什么呢第一因为凡一件职业总有许多层累曲折倘能身入其中看它变化进展的状态最为亲切有味第二因为每一职业之成就离不了奋斗一步一步地奋斗前去从刻苦中得快乐快乐的分量加增第三职业性质常常要和同业的人比较骈进像赛球一般因竞胜而得快乐第四专心做一职业时把许多游思妄想杜绝了省却无限闲烦恼孔子说知之者不如好之者好之者不如乐之者人生能从自己职业中领略出趣味生活才有价值孔子自述生平说道其为人也发愤忘食乐以忘忧不知老之将至云尔这种生活真算得人类理想的生活了我生平最受用的有两句话一是责任心二是趣味我自己常常力求这两句话之实现与调和常常把这两句话向我的朋友强聒不舍今天所讲敬业即是责任心乐业即是趣味我深信人类合理的生活总该如此我盼望诸君和我一同受用1本的中心论点是什么在全文中起到什么作用2文中第段划横线的句子运用了什么论证方法有什么作用3结合全文请给乐业补写一个事实论据44简要分析本文的论证思路5请联系自己的生活实际谈谈你对敬业的看法32020嘉峪关阅读下面文章完成题目在读诗读人中感受万千气象莫砺锋中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉是前人留给我们的宝贵精神遗产需要好好继承发扬其中最重要的一部分就是先人正面的思维方式生活态度和价值追求这是传统文化的核心精神是五千年文明史中蕴含的正能量浩如烟海的经史子集各类书籍便是传统文化精神的重要载体然而古籍汗牛充栋应该从何入手呢我首先推荐中国古典诗歌也即从诗经楚辞开始的中国古典诗歌古诗是古人心声的真实记录是展现先民人生态度的可靠文本正如清人叶燮所说诗是心声不可违心而出亦不能违心而出故每诗以人见人又以诗见读诗就是读人阅读那些长篇短什古人音容笑貌如在目前这是我们了解前人心态的最佳途径清人沈德潜说有第一等襟抱第一等学识斯有第一等真诗中国古人评价文学家时有一个优良传统就是人品与文品并重经过历代读者集体选择凡是公认的大诗人往往都是具备第一等襟抱的人物其作品必然也是第一等真诗从中可以感受真实心跳和脉搏从而沦肌浃髓地领会传统文化精神从诗经楚辞到明清诗词都具有很高的阅读价值如果兼顾作品的经典意义阅读难度等因素唐诗宋词应是我们的首选阅读对象唐诗宋词对于现代读者到底有什么价值我们先来看唐诗宋词到底写的是什么内容中国古典诗歌有一个最古老的纲领就是诗言志到了西晋陆机在文赋中又提出诗缘情有人认为二者是对立关系但是初唐孔颖达在左传正义中说得很清楚情志一也情志就是指一个人的内心世界包括对生活的感受和思考也包括对万事万物的价值判断唐诗宋词的内容跟现代人没有距离因为诗词中表达的那些内容都是普通人的基本情感基本人生观和基本价值观比如喜怒哀乐比如对真善美的追求比如对祖国大好河山的热爱对保家卫国英雄行为的赞美唐宋人如此现代人也如此所以唐诗宋词中典范作品所表达的内心情感思考和价值判断可以传递到今天启发我们更细致地品味人生意义和美感当然唐诗宋词对于现代人的最大意义是其中的典范作品可以提升我们的情操气质和人格境界有深远教育作用且举李杜苏辛为例李白热情讴歌现实世界5中一切美好的事物其诗中蕴含强大精神力量与李白齐名的杜甫以清醒的洞察力和积极的入世精神进行诗歌创作为安史之乱前后唐帝国由盛转衰的时代描绘生动的历史画卷杜诗中充满忧国忧民的忧患意识和热爱天地万物的仁爱精神是儒家思想积极因素的艺术表现也是中华民族文化性格的形象凸现苏轼在词史上首先打破晚唐以来词专写艳情的局限他大量写作抒情述志咏史怀古等题材使词从音乐歌词向抒情诗转变在以柔声曼调为主的传统词乐中增添高昂雄壮的因素到了南宋时代动荡引起词坛风气的巨大变化以辛弃疾为首的爱国词人把爱国主义主题变成当时词坛的主旋律他们继承苏轼词中始露端倪的豪放词风并以慷慨激昂和沉郁悲凉两种倾向充实了豪放风格总的来说李杜苏辛的作品不仅具有极高的审美价值而且具有提升读者人格境界的熏陶作用阅读唐诗宋词的典范作品可以在审美享受中不知不觉受到人格境界的感染这个过程就像杜甫所描写的成都郊外的那场春雨一样随风潜入夜润物细无声古代经典作品流传至今的意义并不是专供学者研究它更应该是供大众阅读欣赏给予精神滋养严肃深奥的学术论著只在学术圈产生影响生动灵活的讲解或注释解说却能将古典名篇引入千家万户如果说唐诗宋词是一座气象万千的名山我愿意当一位站在山口的导游来为游客们指点进山路径与景点分布选自人民日报2019年12月17日有删减1作者为什么认为唐诗宋词是我们领会传统文化精神的首选阅读对象2分析第段画线句所用的论证方法及其作用3下列对本文的理解不恰当的一项是A第段在简要分析中华优秀传统文化价值的基础上作者提出可以从中国古典诗歌入手了解传统文化精神B第段引用清人叶燮的话是为了论证古诗是古人心声的真实记录是展现先民人生态度的可靠文本C全文以总分总的结构形式有力论证了我们要以唐诗宋词为首选对象阅读古代典籍继承和发扬中华优秀传统文化这一中心论点D文章内容充实论证有力恰当地运用举例论证引用论证和对比论证深入细致地剖析了论点4如果为第段再补写一个论据还可以选哪一个诗词人请简要分析42019兰州阅读下面的文章完成下列小题6焕发自省的力量何聪自古以来我们的先贤在修身养性练达自身等方面都十分重视自省的力量唯有自省人才会变得克己谨慎不断反思审视自身的过失真正去纠正错误解决问题避免小过失发展成大错误很多人回首自己来路盘点人生得失时感慨正是自省精神让自己从歧途走向正路从缺陷走向完善在相当意义上说自省精神是人生最大的财富是让自己减少失误错误实现自我净化提高的有力武器泾溪石险人兢慎终岁不闻度人却是平流无石处时时说有沉沦危急时刻人们往往会警题自己反省自己的不足补齐自身的短板而在平常时候人们则容易失去警觉习惯于从自身利益的角度去思考问题判断是非而不是检视自己有无不足缺点和失误当自省机制失去效力几事责人而不自省只我别人毛病而不钱自己原因位往会使小纠纷酿成大事故正所谓各自责天清地宁各相责天翻地覆自省的力量首先在子可以立己古人云躬自厚而薄责于人则远怨矣极言自省是修身养性提升境界的重要方法世说新语载周处年少时面强气为乡里所患与蛟虎并称为三害乡人怂愚他打虎擒蛟巴望两败俱伤同归于尽周处射虎杀三日回来后得知人们以为他已死而皆相庆贺始悟乡人患己之甚乃有自改意由此弃愚从善终为忠臣孝子今天我们讲自省对思想工作生活点滴及细节予以检视客观地看待自我清醒地查我不足其意义并非止于忏悔而在于超越自我促进自我认知自我完善不断唤醒善意良知不断升华人格自省的力量还在于能够达人一纸书来只为墙让他三尺又何妨桐城六尺巷这一古今佳话从一个侧面告诉我们凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动往往会收到意想不到的效果一事当前我们首先反省自己的错误对方多半就会有正向的反应即便一时没有也报之以宽容很多问题就会在无形中化解了对于一个社会来说每个人都能唤醒自省意识焕发自省力量就会形成向上向善的良性循环重品行讲道德守规矩就会蔚然成风善于自省的人富有人格魅力善于自省的民族受到世人敬重处身现代社会以吾三省吾身的精神反躬自省自身的规则意识道德品行言行举止在自省中知敬畏受警醒明方向我们就将在不断自我约束中实现自我完善进而共同提升社会文明的水位选自2018年12月11日人民日报有删改71选文告诉我们的一个道理是限30个字以内2阅读全文判断下列说法不正确的一项是A选文先提出观点再分别论述观点最后进行总结这是总分总式结构B第段论述的重点是人们危机时刻应反省自己的不足补齐自身的短板C选文引用周处自省改过的事例论证自省可以修身养性提升境界的道理D第段总结焕发自省力量的意义实现自我完善进而共同提升社会文明水位3选文第段和段调换位置是否影响文意的表达请谈谈你的观点和理由4第段除举例论证外还采用了哪种论证方法有什么作用52019天水涵养几分静气宋威一则故事读来耐人寻味父亲丢了一块表抱怨着四处寻找可怎么也找不到等他出去后儿子悄悄进屋不一会儿就找到了父亲很好奇儿子则回答我就安静地坐着听到嘀嗒嘀嗒的声音表就找到了这就是心静的力量静而后能安安而后能虑虑而后能得一事当前苦恼抱怨无济于事烦躁惊慌也于事无补唯有稳住阵脚静下心来凝神细思方能寻觅解决之道诸葛亮在诫子书中一语道破静的重要静以修身俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远坚守内心的宁静保持清醒的头脑才能见天地之精微察万物之规律那么静心功夫从何处得来涵养静心功夫离不开严格的自律毛泽东同志在湖南一师求学时特意到最喧闹的地方读书目的就是锻炼意志让自己能够胸怀静气心绪不受外界干扰为了让自己安静下来有人给自己定下静坐的日课坚持每天独坐两小时终于改掉了身上浮躁的毛病严格的自律助人逐渐养成宁静专一的心态让人虽得意而不忘形处困顿而不沉沦临诱惑而不摇摆也因静而明志因静而生慧有人说每临大事有静气大事当前的静心功夫往往得益于艰难困苦的历练苏轼书舟中作字记载一次乘船途中滩险舟危舟中士子面无人色唯独他作字不少衰这份从容盖因其更变亦多矣所以能临事不惧处变不惊可见不惮于在难事烦事急事苦事上多磨炼就能将内心打磨得成熟豁达沉稳有定力不再拘泥于一时一事的得失多经历几番雨疏风骤的洗礼耐得几回兴衰荣辱的打磨就能在大事来临之时气定神闲沉着冷静抵达不以物喜不以己悲的境界8读书以养性书画以养心静心功夫还可从读书中来寂寞忧愁时读一阕定风波心会变得豁达敞亮委屈不平时读一卷宽容的哲学能收获既忍且耐的智慧身处低谷之时从书中汲取前行的力量纵使山重水复也终将迎来柳暗花明得意之时时常读书以自省也才能不忘初心方得始终端起沉甸甸的书本走进书中的世界浮躁之气便能荡涤一空久而久之自然能寻得此心安处古人云人心多从动处失真若一念不生澄然静坐云兴而悠然共逝雨滴而泠然俱清鸟啼而欣然有会花落而潇然自得何地无真境何物无真机涵养几分静气绝非暮气沉沉而是多一些沉潜少一些浮躁多一些从容不迫少一些进退失据静心的功夫助人眼界开阔胸襟豁达挺过如磐风雨包容万千气象寻得生命真谛选自2018年1月16日人民日报1请概述本文的中心论点2阅读全文谈谈如何才能做到涵养静气3首段在全文中有什么作用4文中第段画线的句子运用了怎样的论证方法有什么作用5请联系自己的生活实际再写出一个涵养静气的方法62019白银阅读下面的文字完成下列各题从距离说辩护中国艺术朱光潜从前有一个海边的种田人碰见一位过客称赞他门前的海景他很不好意思地回答说门前虽然没有什么可看的屋后有一园菜还不差请先生来看看心无二用这位种田人因为记挂着他的一园菜就看不见大海所呈现给他的世界虽然这个世界天天横在他的眼前我们一般人也是如此通常都把全副精力费于饮食男女的营求这丰富华严的世界除了可效用于生活需要之外便没有什么可以让我们看看的一看到天安门大街我就想到那是到东车站或是广和饭庄的路除了这个意义以外天安门大街还有它的本来面目没有我相信它有我并且有时偶然地望见过有一个秋天的午后我由后门乘车到前门到南池子转弯时猛然看见那一片淡黄的日影从西长安街一路射来看见那一条旧宫墙的黄绿的玻璃瓦在日光下辉煌地严肃地闪耀看见那些忽然现着奇光异彩的电车马车人力车以及那些时装少女和灰尘满面满衣的老北平人这一切猛然在我眼前现出一个庄严而灿烂的世界使我霎时间忘去它是到前门的路和我去前门一件事实不过这种经验是不常有的我通常只记得它是到前门的路或是想着我要去广和饭庄我们9对于这个世界经验愈多关系也愈复杂联想愈纷乱愈难见到它们的本来面目学识愈丰富视野愈窄狭对于一件事物见的愈多所见到的也就愈少艺术的世界也还是我们日常所接触的世界是它的不经见的另一面它不经见因为我们站得太近要见这一面我们须得跳开日常实用在我们四围所画的那一个圈套把世界摆在一种距离以外去看同是一个世界站在圈子里看和站在圈子外看景象大不相同比如说海上的雾我在船上碰着过雾观在回想起来还有些戒惧耽误行程还不用说听到若远若近的邻舟的警钟水手们手慌脚乱地走动以及乘客们的喧嚷仿佛大难临头真令人心焦气闷茫无边际的大海中没有一块可以暂时避难的干土一切都任不可知的命运去摆布在这种情境中最有修养的人最多也只能做到镇定的工夫但是我也站在干岸上看过海雾那轻烟似的薄纱笼罩着那平谧如镜的海水许多远山和飞鸟都被它轻抹慢掩现出梦境的依稀隐约它把天和海接成一气你仿佛伸一只手就可以抓住天上浮游的仙子你的四周全是广阔沉寂秘奥和雄伟见不到人世的鸡犬和烟火你究竟在人间还在天上也有些不易决定同样海雾却现出两重面目完全由于观点的不同你坐在船上时海雾是你的实用世界中一片段它和你的知觉情感希望以及一切实际生活的需要都连瓜带葛地固结在一块把你围在里面使你只看见它的危险性换句话说你和海雾的关系太密切了距离太接近了所以不能用处之泰然的态度去欣赏它你站在岸上时海雾是你的实际世界以外的东西它和你中间有一种距离所以变成你的欣赏的对象一切事物都可以如此看去在艺术欣赏中我们取旁观者的态度丢开寻常看待世物的方法于是现出事物不平常的一面天天遇见的素以为平淡无奇的东西例如破墙角的一枝花林间一片阴影或是一个老妇人的微笑便陡然现出奇姿异彩使我们觉得它美妙艺术家和诗人的本领就在能跳出习惯的圈套把事物摆在适当的距离以外去看丢开他们的习惯的联想聚精会神地观照它们的本来面目他们看一条街只是一条街不是到某车站或某商店的指路标一件事物本身自有价值不因为和人或其他事物有关系而发生价值节选自朱光潜谈美1文中海边种田人眼中美的标准是什么2第段画线部分主要运用了哪种表达方式有什么作用3举例说理是本文的一大特色请你用简洁的语言概括本文所举的任意两个实例4如果要引用古诗来阐明距离产生美你觉得下面甲乙诗句哪个更合适请说明10理由甲天街小雨润如酥草色遥看近却无乙不识庐山真面目只缘身在此山中5下列说法与本文意思不相符的一项是A我们对于客观世界经验愈多关系也愈复杂联想愈纷乱愈难见到它们的美B一件事物本身自有价值并不是因为它对人类有实用价值才具有艺术美C在艺术欣赏中我们取旁观者的态度丢开寻常看待世物的方法这样更容易发现艺术的美D近处是没有艺术的无论是欣赏还是创造要想获得艺术世界的美距离越远越好72021天水阅读下面文章完成题目典字诀为文章增光添彩梁衡什么是典就是典故典型经典典包括哪些内容呢一是过去的人和事二是过去书上讲过的话这些东西经过了时间的考验并被证明是正确的它们有的已转化为成语有的是人们熟悉的句子故事我们写文章时可以拿来作为案例或根据具体情况来使用这样文章就显得厚重作者也显得有学问且风趣幽默典是从哪里来的呢答案是书本中所以要多读书肚子里要有货有足够的知识储备典的使用方法大致有三种一种是明典一种是暗典还有一种作为起兴的作用我们把它叫作兴典明典就是明明白白地引用过去的典故和文字典故可以是历史书上的也可以是文学作品里的或者是民间流传的总之是人们所熟悉的我的文章觅渡觅渡渡何处里面讲到瞿秋白被杀害以前他写了一篇多余的话把自己的心路历程仔细地剖析了一遍他是一个很坦诚的人那怎么表现他的坦诚呢这里就用了一个典故项羽乌江自刎瞿秋白以文人为政又因政事之败而反观人生如果他只是慷慨就义再不说什么也许他早已没入历史的年轮但是他又说了一些看似多余的话他觉得探索比到达更可贵当年项羽兵败虽前有渡船却拒不渡河项羽如果为刘邦所杀或者他失败后再渡乌江都不如临江自刎这样留给历史永远的回味项羽面对生的希望却举起了一把自11刎的剑秋白在将要英名流芳时却举起了一把解剖刀他们都把行将定格的生命的价值又推上了一层哲人者宁可舍其事而成其心秋白不朽用项羽自杀的典故来比喻秋白自己解剖自己再举一个描写生活的例子汪曾祺先生大家都很熟悉他有一篇文章写家乡的鸭蛋我的家乡是水乡出鸭高邮大麻鸭是著名的鸭种鸭多鸭蛋也多高邮人也善于腌鸭蛋高邮咸鸭蛋于是出了名我走的地方不少所食鸭蛋多矣但和我家乡的完全不能相比曾经沧海难为水他乡咸鸭蛋我实在瞧不上袁枚的随园食单小菜单有腌蛋一条袁子才这个人我不喜欢他的食单好些菜的做法是听来的他自己并不会做菜但是腌蛋这一条我看后却觉得很亲切而且与有荣焉文不长录如下腌蛋以高邮为佳颜色细而油多高文端公最喜食之席间先夹取以敬客放盘中总宜切开带壳黄白兼用不可存黄去白使味不全油亦走散在这里他把清朝袁枚随园食单里怎么吃高邮腌鸭蛋拿来作为一个典故这个鸭蛋一下就有本钱了文章也就有了厚度所以大家读这一小段的时候实际上是在读文化用典增加了文章的文化含量和知识厚度暗典就是我的文章这里有一座古树养老院里有这样一段区里要建一座三千亩的大植物园老王说没有古树算什么植物园顶多是个大苗圃他张口就捐出了一百零八棵古树他爱吾园以及人之园要让树文化普及让更多的人爱树爱吾园以及人之园这句话是从哪里来的显然是化用孟子的名句老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼这就是暗典第三个比较难理解但是确实在文章里会用到我把它叫作兴典我们写诗歌的时候有一种修辞手法叫比兴比就是明确的比喻兴就是起一个开头顺着这个往下说有一首长诗叫王贵与李香香因为用的是陕北民歌的体裁里面有很多比兴如山丹丹开花红姣姣香香人材长得好作者先说山丹丹花这有比也有兴的作用现在的网络段子也会用比兴比如春眠不觉晓天天在变老时时寻开心12月月领社保就是一种兴的手法上句只是为了引出下句轻松愉快幽默如果在文章写作中用一个典故来引出下文这就是兴典手法比如1939年毛泽东对陕北公学即将要上前线的学员讲话其中有一句话讲得很有意思他说姜子牙要下昆仑山元始天尊给了他杏黄旗方天印打神鞭三样法宝现在你们要出发上前线我也要赠给你们三样法宝那就是统一战线武装斗争党的建设姜子牙的三样法宝和战士们上前线毫无关系但毛泽东给学员的同样是三样法宝毛泽东用姜子牙的三样法宝来起兴这就是兴典显得非常幽默我们常说文章是作者的一张名片用典更像一张隐藏的名片但是要掌握两个原则一是要用大家熟悉的著名的经典二是不可太多多了以后就是掉书袋特别是如果用的典太生僻读者就烦了选自梁衡的21堂作文课1根据上下文在文章横线处补写一个恰当的句子2指出下面文段中的用典方法并分析此处用典的具体作用面向未来要战胜前进道路上的种种风险挑战顺利实现中共十九大描绘的宏伟蓝图必须紧紧依靠人民正所谓大鹏之动非一羽之轻也骐骥之速非一足之力也中国要飞得高跑得快就得汇集和激发近14亿人民的磅礴力量习近平一个国家一个民族不能没有灵魂3下面对本文内容的理解分析不正确的一项是A在文章中用典可以为文章增光添彩使文章显得厚重也可以使作者显得有学问且风趣幽默B作者在讲明典暗典兴典时都运用了举例子的说明方法这样做既便于读者理解又能使文章富有说服力C瞿秋白写了多余的话在文中用了项羽乌江自刎的典故汪曾祺写了端午的鸭蛋在文中用了袁枚吃高邮腌鸭蛋的典故D本文首先讲什么是典典包括哪些内容典从哪里来其次重点分析典的使用方法最后提出用典的原则4请任选一种用典方法写一段文字照抄本卷材料不得分80字以内82018兰州阅读下面的文章完成下列各题田鼠不冬眠乔娟13田鼠离不开田只要有田吃喝不愁可人类不愿意自己辛辛苦苦种的粮食被偷走田鼠呢自有对策它们个个都是建筑高手像挖掘机一样走到哪里挖到哪里它们最喜欢在地下通道树根岩石下面的缝隙中做窝这些地方有个共同特点地势高防水淹既隐蔽又凉爽把房子建在这里再理想不过了装修方面田鼠可是大动了一番脑筋里面呢要有卧室餐厅卫生间还要有一个仓库反正要功能齐全布局合理建成后的田鼠别墅是这样的大房套小房小房挨大房洞洞相连功能各异它们是这样干的先掏一个1米深的立洞再平掏一个2米长的主洞洞口斜通地面作为运土通道另有三到四个分洞一个做卧室一个斜洞通到地面作为通气孔一个是库房库房里一般有两三个分洞田鼠把偷来的食物分门别类存放在不同的库房里田鼠窝里还有一个专门的洞那是厕所专区盖好房子后田鼠爱干啥干啥如果心情好就出去溜达溜达找点儿点心吃田鼠的点心很多各种谷物粮食瓜子水果反正人爱吃什么它就爱吃什么如果心情不爽它会在晚上出去兜兜风观察观察哪块地里的粮食长得好做个记号备用田鼠住在大别墅里夏天忙着怀孕产崽分窝这时候地里青黄不接窝里的口粮越吃越少有时为了节省粮食田鼠会故意少吃或不吃经常饥一顿饱一顿秋天到了所有的作物都沉甸甸地挂在枝头田鼠见到这样的景象就像打了鸡血一样兴奋它们召集全体成员开会然后组成偷粮小分队分头行动为漫长的冬天储备粮食田鼠嘴里一边长有一个袋子大豆成熟时它们日夜在大豆地里忙碌把长得饱满健壮的豆子挑出来然后装在袋子里尽管两腮被撑得鼓鼓囊囊的很难受但它们依然乐此不疲累并快乐地做着毛贼这些小毛贼一个月下来能偷五六十斤粮食你以为田鼠偷这么多粮食是为了冬眠不是的它可不冬眠即使满天飘大雪它们仍然会出洞活动田鼠在偷粮食时一般都是齐心协力联合作战不过当它们的成员多到一定程度时就表现得不那么团结了田鼠们靠着丰厚的储存吃得好睡得好小田鼠也个个膘肥体壮数量越来越庞大这时田鼠就会出现肝脏退化和神经错乱等症状有时甚至会自相残杀这种现象在生物学上叫作种内斗争看着挺残酷但对田鼠种群的生存是相当有利的这些偷粮的小毛贼是农业牧业林业的大害还好猫头鹰狐狸猫都是它们的天敌光一只猫头鹰一个夏季就能捕食1000只田鼠等于保护了一吨粮食14有删改1下列对文章结构层次的划分正确的一项是ABCD2根据文章内容完成下面表格生活习性具体表现栖息地隐蔽凉爽洞系构造复杂吃各种谷物瓜子水果豆子等数量庞大时会出现种内斗争3第段画线的句子用了哪些说明方法有什么作用4为了准确说明事物说明文语言很讲究分寸说一说如果把下边句子中加点的词语去掉表达的意思有什么变化不过当它们的成员多到一定程度时就表现得不那么团结了5文章说这种现象在生物学上叫作种内斗争看着挺残酷但对田鼠种群的生存是相当有利的思考这样说有无道理为什么92018白银阅读下面的文字完成下列各题古代的私塾教育前不久美国总统特朗普访华他用平板电脑向习近平夫妇展示了他的外孙女阿拉贝拉演唱中文歌曲背三字经和中国古诗的视频看到这个金发碧眼的小姑娘用美式中文有板有眼地背诵人之初性本善性相近习相远不由得感慨中华文化影响深远在中国古代三字经百家姓千字文等是学龄儿童的重要启蒙读物他们在私塾通过吟诵这些经典文本掌握了最基本的读写能力为之后通过科举考试晋升仕途奠定了基础私塾是我国古代社会一种开设于家庭宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构与私塾相对应的官学是上层社会的教育组织而私塾则相应承担了下层社会的教育功能私塾教育所崇尚的德育之治小众化授课模式都在我国教育发展史上做出了独特的贡15献在私塾里学龄儿童们学习识字写字习经史学六艺据宋会要崇儒记载宋代小学的要求是小学生八岁能诵一大经日书字二百十岁加一大经字一百十二岁以上又加一大经字二百当然古代检查学生的学业也靠考试如宋代老师会逐日测试学生的学习这叫日考另外还有月考季考等名目繁多花样翻新看来就算穿越回古代也别想乐得清闲到了明代理学家沈鲤记载朔望日考试分等第行赏罚每月的初一十五都要考试还要排名次挨鞭子想想也真是怕怕的现代的中小学经常分特优班重点班普通班其实这种区分古已有之如宋徽宗政和四年十二月颁小学条制实行三舍升补法班级分为外舍内舍上舍三种新生皆分在外舍成绩好的升入内舍内舍生考得好的升入上舍看来从古至今学校都是一个竞争激烈的地方古代私塾盛行体罚东汉王充在论衡自纪篇中称书馆小僮百人以上皆以过失袒谪或以书丑得鞭到明代学生逃学连家长都要跟着受罚明代泰泉乡礼乡校中规定无故而逃学一次罚诵书二百遍二次加扑挞罚纸十张三次挞罚如前仍罚其父兄古人还会直接请家长或长者坐进教室参与班级管理类似于现在的家长委员会明代官员叶春及在惠安办学时即如此其石洞集惠安政书中这样记载轮笃实老成者二人平旦坐左右塾以序出入古代私塾还很注重德育对学生日常行为的考查较为严格如明代有的小学设立扬善簿改过簿记过格好事坏事均记录在案作为学生升学录取时的参考这种功过簿并非由老师填写如明代儒学家刘宗周其家塾修业课程中要求学生早上起来第一事就是填记过格上列数百种日常行为有微过隐过显过大过丛过成过等六项评语让学生自己评价昨日表现敦促学生三省吾身看来在古代私垫当一名合格的小学生也没那么简单要背经史子集还要懂得仁义礼智信书山有路勤为径学海无涯苦作舟的确是亘古不变的道理选自青年文摘有删改1文章段从哪几个方面介绍了私塾教育2本文主要运用了哪两种说明方法各找一例并分析其作用3下面是从百草园到三味书屋中的片段也描述了私塾教育它印证了本文哪一16段的内容请简要分析人都到那里去了人们便一个一个陆续走回去一同回去也不行的他有一条戒尺但是不常用也有罚跪的规则但也不常用普通总不过蹬几眼大声道读书4下列说法与原文意思不相符的一项是A在古代诵读三字经百家姓千字文等启蒙读物可以培养孩子最基本的读写能力为日后发展奠定基础B私塾有民办的也有官办的私塾教育崇尚德育之治大众化授课模式为我国教育发展做出了独特的贡献C宋代的班级分为外舍内舍上舍三种相当于现代的普通班重点班特优班D古代私塾不仅注重读书写字习经史学六艺还很注重德育对学生日常行为的考查比较严格102017白银阅读下面的文字完成后面小题善借者赢天下王飙人生有涯事业无疆怎样才能利用有涯的人生岁月在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢聪明的犹太人有一句名言借别人的鞋子比打赤脚跑得快他们在世界多个领域一直都是领跑者占尽了先机和风流因为他们懂得一个人的能力是有限的仅靠自己的单打独斗也许自食其力不成问题但若想获得突破性的发展恐怕就力不从心了所以唯有善借者才能从平凡走向卓越从贫穷走向富贵从卑微走向伟大丹尼尔洛维洛是美国有名的亿万富翁其实他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候还是个穷人成为船主的梦想还是镜花水月前途一片暗淡然而有一天他突然来了灵感何不借银行的钱筑自己的梦呢当时正有一艘旧货船出售他成功地说服了一家银行以这艘旧货船作抵押贷款买下后将之改为油轮包租出去随后他又到银行借到另一笔贷款买了第二艘货船将之改成油轮出租几年之后他靠借拥有了自己的船队也是靠整个借字他获得了滚雪球式的发展最终登上了世界船王的宝座丹尼尔以借来成就自己梦想的智慧连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如17其实借的艺术和智慧在我们这个古老的国度里可谓花开烂漫果实累累先秦时期的荀子就写道假舆马者非利足也而致千里假舟楫者非能水也而绝江河假的意思便是借纵观世界我们可以看到凡是能取得天下者莫不是善借之人其中最有代表性的人物应该是刘邦一个白手起家的亭长最终登上了皇位之后他说了一段意味深长的话夫运筹策帷帐之中决胜于千里之外吾不如子房镇国家抚百姓给馈饷不绝粮道吾不如萧何连百万之军战必胜攻必取吾不如韩信刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧最终取得了天下此三者皆人杰也吾能用之此吾所以取天下也试想仅靠刘邦一人之力他是项羽的对手吗而此三子虽为人中豪杰但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧那么在中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩曹雪芹在红楼梦里借薛宝钗之口说好风凭借力送我上青云人生在世谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生成功的港湾是美丽的也是人人向往的你要善于借助外在的力量让自己理想的航船到达成功的彼岸庄子有言鹏之徙于南冥也水击三千里抟扶摇而上者九万里去以六月息者也意思是说大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候翅膀拍打水面能激起三千里的浪涛环绕着旋风飞上了九万里的高空乘着六月的风离开了北海因此不管你是借鸡生蛋还是借风腾云也歹管你是借水行舟还是借力打力更不管你是猛虎借山还是蛟龙借海只要你借得巧妙借得聪明自然就能借来人生事业的风生水起借来平生抱负的宏图大展选自思维与智慧2016年第6期有改动1本文的中心论点是什么2第段运用了哪种论证方法有什么作用3第段中画线的两个问句能否调换顺序为什么4请为本文中心论点再补充一个事实论据5借是门大学问结合选文及下列材料说说你对善借二字的理解材料一张先生急于用钱向地下钱庄借了高利贷结果落入对方陷阱差点就家破人亡材料二某企业照搬国外营销模式意在大展宏图却因人员素质市场环境等方面的问题而卡壳不仅没有获得预期效益反而造成巨大浪费1820172021年甘肃中考语文真题分类汇编之议论文与说明文阅读参考答案与试题解析一现代文阅读共10小题12020兰州阅读下面的文章完成问题和少年朋友探讨人生的两个话题周国平一亲爱的少年朋友我想和你们探讨关于生命的真理人来到世上首先是一个生命生命是每个人最宝贵的东西这似乎是一个人人都懂的道理可是许多时候人们不是为了生命在活而是为了财富权力地位名声在活这些社会的堆积物遮蔽了生命人们把它们看得比生命更重要为之耗费了一生的精力旁批引入生命话题分析现象在如何活的问题上人们的认识存在误区那么请允许我说生命的真理是单纯作为自然之子生命的需要原是简单的无非是与自然和谐相处健康安全以及爱情亲情等自然情感的满足复杂是对生命的真理的背离人间的各种争斗人生的诸多烦恼都因这个背离而起旁批表明自己的看法人应该为生命的真正需要而活生活在这个时代我希望你们保持清醒不被时代的风气绑架你们经常要想一想自己的生命真正需要什么当然你们处在生命的早期渴望卓越和辉煌你们尽可以去创造不平凡去争取成功但是请记住倘若成功使你们的内心和生活都变得过于复杂失去了生命的单纯这个成功实际上是失败每个人都只有一次生命都是一个独一无二不可重复的存在在如何活的问题上你必须自己做主言从舆论和习俗是最大的不负责任在人世间的一切责任中最根本的责任是对你自己的人生负责真正成为你自己活出你独特的个性和价值来旁批总结活出自己的个性和价值是人最根本的责任二亲爱的少年朋友我想和你们探讨关于成长的真理处在少年时期一个人的身体和心灵都在发生着急剧的变化你们的身心内部会萌动19一百种欲望它们使你们兴奋又感到无助你们向外求助周围的成人世界会发表一百种主张它们使你们困惑而无所适从旁批引入成长话题分析现象成长中人们会因内外因素影响困惑而无所适从那么请允许我说生命的真理是自我教育是的你们现阶段的主要任务是学习和接受教育惟因如此我要让你们现在就记住这个真理一切学习本质上都是自学一切教育本质上都是自我教育教育是心智成长的过程你们要自己做这个过程的主人这便是自我教育的涵义放弃做这个主人任凭成长受外界的因素支配是对成长的真理的背离旁批表明自己的看法每个人与生俱来就有潜在的心智能力教育是这个能力的生长人是要一辈子学习的学校教育只是为一辈子的学习打基础这个基础就是一种快乐而自主地学习的能力质言之就是自我教育的能力自我教育的目标不只是获取知识事业有成也是熏陶心灵人性丰满因此不管你的志趣偏向文理哪一科都要养成两个习惯一是阅读二是写日记阅读是与历史上的伟大灵魂交谈借此把人类创造的精神财富占为己有写日记是与自己的灵魂交谈借此把外在经历转变成内在的财富人生有两个朋友不可缺一个是你自己一个是活在好书里的那些伟大灵魂有了这两个朋友你会发现你是多么强大而富有旁批总结有删改1请补写出文章旁批处的空缺部分以理清文章思路2结合文章内容回答问题写出第一部分画线句中绑架一词的本义和比喻义找出第二部分第段中推进论证的词语并简要说明该词语是如何推进论证的3文章第二部分结尾处围绕两个朋友的比喻说理这样写具有怎样的表达效果考点议论文阅读综合分析本语段分为两部分第一部分第段引入生命话题第段表明自己的看法人应该为生命的真正需要而活第段进行总结活出自己的个性和价值是人最根本的责任第二部分第段引入成长话题第段表明自己的看法生命20的真理是自我教育第段总结全文自我教育的目标不只是获取知识事业有成也是熏陶心灵人性丰满解答1本题考查梳理文章思路的能力此题要在理解文章内容的基础上提取关键语句或用自己的话进行概括第题可由第二部分第段那么请允许我说生命的真理是自我教育得出答案生命的真理是自我教育第题可由第段自我教育的目标不只是获取知识事业有成也是熏陶心灵人性丰满得出答案2本题考查词语的含义及作用第题绑架的本义是用暴力把人劫走比喻义要结合上下文内容来分析由上文人们不是为了生命在活而是为了财富权力地位名声在活生活在这个时代我希望你们保持清醒等语句可知绑架在这里指受时代风气影响为了财富权力地位名声在活没有为生命的真正需要而活第题要理清第段语句间的逻辑关系找出起推进作用的词语第段第一句提出本段观点强调自我教育的目标还有熏陶心灵人性丰满第二句开始的内容论述如要实现熏陶心灵人性丰满就必须养成阅读和写日记的习惯第一二句之间的因此起着推进论述的作用使文章由观点进一步展开深入论述3本题考查比喻论证的表达效果比喻论证使论证生动形象更容易让读者接受和理解这里作者将自己和活在好书里的那些伟大灵魂比喻为不可缺的朋友论述的是阅读和写日记对自我教育的重要作用答案1生命的真理是自我教育自我教育的目标不只是获取知识事业有成也是熏陶心灵人性丰满2绑架本义指用暴力把人劫走比喻义是受时代风气影响为了财富权力地位名声在活没有为生命的真正需要而活推进论证的词语是因此该段第一句话提出观点第二句及以后的内容论述要实现熏陶心灵人性丰满就必须养成阅读和写日记的习惯是由观点进一步深入论述两句之间的因此是起着推进论证作用的词语3运用比喻论证将自己和好书的精神财富比作两个朋友生动形象地论证了养成阅读和写日记习惯对自我教育的重要性点评常用的论证方法有举例论证道理论证比喻论证对比论证1举例论证所举的能证明论点的具体事例概括事实各种现象统计数据及作者对此所做的分析合为举例论证摆事实事例论证21作用论证十分具体使作者的观点表达得更鲜明说服力更强2道理论证作者引用的能证明论点的名人名言为人们承认的理论作者针对论点所做的分析等作用使作者的观点表达得更鲜明说服力更强让人信服3比喻论证能直接证明观点的比喻句作用使论证生动形象更容易让读者接受和理解4对比论证用正反两方面的事实或道理论证论点对比的可以是两个不同的事物也可以是一个事物的两个不同方面对比的双方要属于同一范畴在某些方面表现出相反或相对的性质作用使正确错误分明是非曲直明确突出了作者的什么观点让读者有了深刻的印象22020天水阅读敬业与乐业节选完成问题我这题目是把礼记里头敬业乐群和老子里头安其居乐其业那两句话断章取义造出来的我所说的是否与礼记老子原意相合不必深求但我确信敬业乐业四个字是人类生活的不二法门先要说说有业之必要孔子说饱食终日无所用心难矣哉又说群居终日言不及义好行小慧难矣哉孔子是一位教育大家他心目中没有什么人不可教诲独独对于这两种人便摇头叹气说道难难可见人生一切毛病都有药可医唯有无业游民虽大圣人碰着他也没有办法第一要敬业敬字为古圣贤教人做人最简易直捷的法门可惜被后来有些人说得太精微倒变得不适实用了唯有朱子解得最好他说主一无适便是敬用现在的话讲凡做一件事便忠于一件事将全副精力集中到这事上头一点不旁鹜便是敬业有什么可敬呢为什么该敬呢人类一面为生活而劳动一面也是为劳动而生活人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器自然该各人因自己的地位和才力认定一件事去做凡可以名为一件的其性质都是可敬当大总统是一件事拉黄包车也是一件事事的名称从俗人眼里看来有高下事的性质从学理上解剖起来并没有高下只要当大总统的人信得过我可以当大总统才去当实实在在把总统当作一件正经事来做拉黄包车的人信得过我可以拉黄包车才去拉实实在在把拉车当作一件正经事来做便是人生合理的生活这叫作职业的神圣凡职业没有不是神圣的所以凡职业没有不是可敬的唯其如此所以我们对于各种职业没什么分别拣择总之人生22在世是要天天劳作的劳作便是功德不劳作便是罪恶至于我该做哪一种劳作全看我的才能何如境地何如因自己的才能境地做一种劳作做到圆满便是天地间第一等人第二要乐业凡职业都是有趣味的只要你肯继续做下去趣味自然会发生为什么呢第一因为凡一件职业总有许多层累曲折倘能身入其中看它变化进展的状态最为亲切有味第二因为每一职业之成就离不了奋斗一步一步地奋斗前去从刻苦中得快乐快乐的分量加增第三职业性质常常要和同业的人比较骈进像赛球一般因竞胜而得快乐第四专心做一职业时把许多游思妄想杜绝了省却无限闲烦恼孔子说知之者不如好之者好之者不如乐之者人生能从自己职业中领略出趣味生活才有价值孔子自述生平说道其为人也发愤忘食乐以忘忧不知老之将至云尔这种生活真算得人类理想的生活了我生平最受用的有两句话一是责任心二是趣味我自己常常力求这两句话之实现与调和常常把这两句话向我的朋友强聒不舍今天所讲敬业即是责任心乐业即是趣味我深信人类合理的生活总该如此我盼望诸君和我一同受用1本的中心论点是什么在全文中起到什么作用2文中第段划横线的句子运用了什么论证方法有什么作用3结合全文请给乐业补写一个事实论据4简要分析本文的论证思路5请联系自己的生活实际谈谈你对敬业的看法考点议论文阅读综合分析这篇文章首先引用礼记中的话引出中心论点接着对论点进行了解释然后利用对比论证举例论证道理论证具体论证敬业和乐业最后进行总结向人们发出号召解答1本题主要考查的是提炼和概括议论文的论点论点是作者的完整看法见解或主张能够统摄全文本文的中心论点需要概括那么首先读懂文章的内容弄清作者针对什么问题而发表议论然后再看作者对这个问题的观点是什么进而概括即可根据文章题目敬业与乐业再结合文章内容特别是首尾段即可明确第一段就有中心论点我确信敬业乐业四个字是人类生活的不二法门起到统领全文的作用2本题考查辨析论证方法及作用解答此类题需要根据各种论证方法的答题格式具体分析进行解答根据第段划线句当大总统是一件事拉黄包车也是一件事可23知列举了当大总统与拉黄包车在职业的神圣性质上并没有高下之别的事例论述了凡职业没有不是神圣的所以凡职业没有不是可敬的这一观点3本题考查补充论据首先要明白论据的类型然后从积累中选择真实而典型的事例概括叙述紧扣论点例如玛丽从小学习就非常勤奋刻苦对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好从不轻易放过任何学习的机会处处表现出一种顽强的进取精神居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼镭几十年如一日非常的艰辛和枯燥但是他们由于怀着找到镭的梦想从没有认为这项工作是无聊的从没有抱怨叫苦而想放弃4本题考查论证思路的分析所谓论证思路其实就是作者的写作思路或写作顺序细读本文可知文章按由浅入深的顺序先论述的是有业然后论述敬业最后论述了乐业同时作者提出了论点后在阐述理由时按第一第二第三第四分条陈述论证思路清晰可辨5本题考查的是对文本内容理解与分析能力解答此题的关键是在理解课文内容的基础上联系自己的生活实际概括即可例如在学习上要用心去学全神贯注去学才会学好学好了自然会对学习感兴趣答案1我确信敬业乐业四个字是人类生活的不二法门起到统领全文的作用2举例论证列举了当大总统与拉黄包车在职业的神圣性质上并没有高下之别的事例论述了凡职业没有不是神圣的所以凡职业没有不是可敬的这一观点从而使论证更具体更有说服力3示例居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼镭几十年如一日非常艰辛与枯燥但他们怀者找到镭的梦想从没有认为这项工作是无聊的从不抱怨叫苦4本文开篇提出中心论点接着从有业之必要敬业乐业三个方面运用举例论证道理论证对比论证等方法分别进行论证最后用责任心和趣味总结全文强调人类合理的生活总该如此5示例我们应把每一件事通过努力做到出色就算与他人相比有些差距但我们无悔因为岂能尽如人意但求无愧我心我们努力了唯有用心我们才能有成功若坐这山望那山则一事无成点评常用论证方法及作用举例论证举了的例子具体有力地证明了的观点使论证更具有说服力道理论证引用了的名言格言俗语等充分有力地论证了的观点具有权24威性使论证更有说服力比喻论证将比作证明了的观点把抽象深奥的道理阐述得通俗易懂对比论证将和加以比较突出强调了的观点使论证更加深刻观点更加鲜明32020嘉峪关阅读下面文章完成题目在读诗读人中感受万千气象莫砺锋中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉是前人留给我们的宝贵精神遗产需要好好继承发扬其中最重要的一部分就是先人正面的思维方式生活态度和价值追求这是传统文化的核心精神是五千年文明史中蕴含的正能量浩如烟海的经史子集各类书籍便是传统文化精神的重要载体然而古籍汗牛充栋应该从何入手呢我首先推荐中国古典诗歌也即从诗经楚辞开始的中国古典诗歌古诗是古人心声的真实记录是展现先民人生态度的可靠文本正如清人叶燮所说诗是心声不可违心而出亦不能违心而出故每诗以人见人又以诗见读诗就是读人阅读那些长篇短什古人音容笑貌如在目前这是我们了解前人心态的最佳途径清人沈德潜说有第一等襟抱第一等学识斯有第一等真诗中国古人评价文学家时有一个优良传统就是人品与文品并重经过历代读者集体选择凡是公认的大诗人往往都是具备第一等襟抱的人物其作品必然也是第一等真诗从中可以感受真实心跳和脉搏从而沦肌浃髓地领会传统文化精神从诗经楚辞到明清诗词都具有很高的阅读价值如果兼顾作品的经典意义阅读难度等因素唐诗宋词应是我们的首选阅读对象唐诗宋词对于现代读者到底有什么价值我们先来看唐诗宋词到底写的是什么内容中国古典诗歌有一个最古老的纲领就是诗言志到了西晋陆机在文赋中又提出诗缘情有人认为二者是对立关系但是初唐孔颖达在左传正义中说得很清楚情志一也情志就是指一个人的内心世界包括对生活的感受和思考也包括对万事万物的价值判断唐诗宋词的内容跟现代人没有距离因为诗词中表达的那些内容都是普通人的基本情感基本人生观和基本价值观比如喜怒哀乐比如对真善美的追求比如对祖国大好河山的热爱对保家卫国英雄行为的赞美唐宋人如此现代人也如此所以唐诗宋词中典范作品所表达的内心情感思考和价值判断可以传递到今天启发我们更细致地品味人生意义和美感25当然唐诗宋词对于现代人的最大意义是其中的典范作品可以提升我们的情操气质和人格境界有深远教育作用且举李杜苏辛为例李白热情讴歌现实世界中一切美好的事物其诗中蕴含强大精神力量与李白齐名的杜甫以清醒的洞察力和积极的入世精神进行诗歌创作为安史之乱前后唐帝国由盛转衰的时代描绘生动的历史画卷杜诗中充满忧国忧民的忧患意识和热爱天地万物的仁爱精神是儒家思想积极因素的艺术表现也是中华民族文化性格的形象凸现苏轼在词史上首先打破晚唐以来词专写艳情的局限他大量写作抒情述志咏史怀古等题材使词从音乐歌词向抒情诗转变在以柔声曼调为主的传统词乐中增添高昂雄壮的因素到了南宋时代动荡引起词坛风气的巨大变化以辛弃疾为首的爱国词人把爱国主义主题变成当时词坛的主旋律他们继承苏轼词中始露端倪的豪放词风并以慷慨激昂和沉郁悲凉两种倾向充实了豪放风格总的来说李杜苏辛的作品不仅具有极高的审美价值而且具有提升读者人格境界的熏陶作用阅读唐诗宋词的典范作品可以在审美享受中不知不觉受到人格境界的感染这个过程就像杜甫所描写的成都郊外的那场春雨一样随风潜入夜润物细无声古代经典作品流传至今的意义并不是专供学者研究它更应该是供大众阅读欣赏给予精神滋养严肃深奥的学术论著只在学术圈产生影响生动灵活的讲解或注释解说却能将古典名篇引入千家万户如果说唐诗宋词是一座气象万千的名山我愿意当一位站在山口的导游来为游客们指点进山路径与景点分布选自人民日报2019年12月17日有删减1作者为什么认为唐诗宋词是我们领会传统文化精神的首选阅读对象2分析第段画线句所用的论证方法及其作用3下列对本文的理解不恰当的一项是DA第段在简要分析中华优秀传统文化价值的基础上作者提出可以从中国古典诗歌入手了解传统文化精神B第段引用清人叶燮的话是为了论证古诗是古人心声的真实记录是展现先民人生态度的可靠文本C全文以总分总的结构形式有力论证了我们要以唐诗宋词为首选对象阅读古代典籍继承和发扬中华优秀传统文化这一中心论点D文章内容充实论证有力恰当地运用举例论证引用论证和对比论证深入细致地剖析了论点264如果为第段再补写一个论据还可以选哪一个诗词人请简要分析考点议论文阅读综合分析本文第段作者提出继承发扬传统文化精神首先推荐中国古典诗歌并进一步提出唐诗宋词的重要性第段阐述推荐唐诗宋词的原因其典范作品所表达的情感思考和价值判断传递到今天能启发我们更细致地品味人生意义和美感唐诗宋词中的典范作品可以提升我们的情操气质和人格境界有深远教育作用解答1本题考查理解文章内容第段唐诗宋词的内容跟现代人没有距离因为诗词中表达的那些内容都是普通人的基本情感基本人生观和基本价值观唐诗宋词中典范作品所表达的内心情感思考和价值判断可以传递到今天启发我们更细致地品味人生意义和美感说明唐诗宋词的内容跟现代人没有距离能够引发读者的共鸣其典范作品所表达的情感思考和价值判断传递到今天能启发我们更细致地品味人生意义和美感第段唐诗宋词对于现代人的最大意义是其中的典范作品可以提升我们的情操气质和人格境界有深远教育作用说明唐诗宋词中的典范作品可以提升我们的情操气质和人格境界有深远教育作用2本题考查把握论证方法及其作用的能力首先辨别出论证方法然后再联系上下文明确论证了什么观点第段划线句为了论证本段的中心句唐诗宋词对于现代人的最大意义是其中的典范作品可以提升我们的情操气质和人格境界有深远教育作用列举杜甫诗作的事例是运用了举例论证的论证方法答题模式运用了举例论证的论证方法具体有力地论证了论点进一步论证了中心论点增强说服力3本题考查对文章的理解分析能力ABC正确D有误本文都是从正面论证论点没有运用正反对比论证的方法故选D4本题考查补写事实论据要围绕第段的观点唐诗宋词对于现代人的最大意义是其中的典范作品可以提升我们的情操气质和人格境界有深远教育作用举出唐宋诗词人姓名并说明其诗词特点即可如李清照是南渡前后的女词人是中国古典文学史上有崇高地位的天才女作家她是遵守着词的一切规律而创作的她一面重视音律精炼字句同时她的词富于真实的性情与生活的表现其作品真实地再现了那个乱离的时代她的生活情感也正是当日无数难民的生活情感答案271唐诗宋词的内容跟现代人没有距离能够引发读者的共鸣其典范作品所表达的情感思考和价值判断传递到今天能启发我们更细致地品味人生意义和美感唐诗宋词中的典范作品可以提升我们的情操气质和人格境界有深远教育作用2运用举例论证举杜甫诗作特点的例子具体论证唐诗宋词中的典范作品可以提升我们的情操气质和人格境界有深远教育作用具有说服力3D4示例1王维的边塞诗都是壮阔飞动之作或歌咏历史人物的侠义精神或愤慨于才士坎坷不遇的不合理现象或反映封建政治的某些阴暗面或讽刺权贵形象鲜明笔墨酣畅示例2白居易认为诗歌创作不能离开现实应取材于现实生活中的各种事件反映一个时代的社会政治状况他常以浅白之句寄托讽喻之意揭露批评政治弊端关心民生疾苦点评常用的论证方法有举例论证道理论证比喻论证对比论证1举例论证所举的能证明论点的具体事例概括事实各种现象统计数据及作者对此所做的分析合为举例论证摆事实事例论证作用论证十分具体使作者的观点表达得更鲜明说服力更强2道理论证作者引用的能证明论点的名人名言为人们承认的理论作者针对论点所做的分析等作用使作者的观点表达得更鲜明说服力更强让人信服3比喻论证能直接证明观点的比喻句作用使论证生动形象更容易让读者接受和理解4对比论证用正反两方面的事实或道理论证论点对比的可以是两个不同的事物也可以是一个事物的两个不同方面对比的双方要属于同一范畴在某些方面表现出相反或相对的性质作用使正确错误分明是非曲直明确突出了作者的什么观点让读者有了深刻的印象42019兰州阅读下面的文章完成下列小题焕发自省的力量何聪自古以来我们的先贤在修身养性练达自身等方面都十分重视自省的力量唯有28自省人才会变得克己谨慎不断反思审视自身的过失真正去纠正错误解决问题避免小过失发展成大错误很多人回首自己来路盘点人生得失时感慨正是自省精神让自己从歧途走向正路从缺陷走向完善在相当意义上说自省精神是人生最大的财富是让自己减少失误错误实现自我净化提高的有力武器泾溪石险人兢慎终岁不闻度人却是平流无石处时时说有沉沦危急时刻人们往往会警题自己反省自己的不足补齐自身的短板而在平常时候人们则容易失去警觉习惯于从自身利益的角度去思考问题判断是非而不是检视自己有无不足缺点和失误当自省机制失去效力几事责人而不自省只我别人毛病而不钱自己原因位往会使小纠纷酿成大事故正所谓各自责天清地宁各相责天翻地覆自省的力量首先在子可以立己古人云躬自厚而薄责于人则远怨矣极言自省是修身养性提升境界的重要方法世说新语载周处年少时面强气为乡里所患与蛟虎并称为三害乡人怂愚他打虎擒蛟巴望两败俱伤同归于尽周处射虎杀三日回来后得知人们以为他已死而皆相庆贺始悟乡人患己之甚乃有自改意由此弃愚从善终为忠臣孝子今天我们讲自省对思想工作生活点滴及细节予以检视客观地看待自我清醒地查我不足其意义并非止于忏悔而在于超越自我促进自我认知自我完善不断唤醒善意良知不断升华人格自省的力量还在于能够达人一纸书来只为墙让他三尺又何妨桐城六尺巷这一古今佳话从一个侧面告诉我们凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动往往会收到意想不到的效果一事当前我们首先反省自己的错误对方多半就会有正向的反应即便一时没有也报之以宽容很多问题就会在无形中化解了对于一个社会来说每个人都能唤醒自省意识焕发自省力量就会形成向上向善的良性循环重品行讲道德守规矩就会蔚然成风善于自省的人富有人格魅力善于自省的民族受到世人敬重处身现代社会以吾三省吾身的精神反躬自省自身的规则意识道德品行言行举止在自省中知敬畏受警醒明方向我们就将在不断自我约束中实现自我完善进而共同提升社会文明的水位选自2018年12月11日人民日报有删改1选文告诉我们的一个道理是自省精神是人生最大的财富是让自己减少失误错误实现自我净化提高的有力武器限30个字以内2阅读全文判断下列说法不正确的一项是B29A选文先提出观点再分别论述观点最后进行总结这是总分总式结构B第段论述的重点是人们危机时刻应反省自己的不足补齐自身的短板C选文引用周处自省改过的事例论证自省可以修身养性提升境界的道理D第段总结焕发自省力量的意义实现自我完善进而共同提升社会文明水位3选文第段和段调换位置是否影响文意的表达请谈谈你的观点和理由4第段除举例论证外还采用了哪种论证方法有什么作用考点议论文阅读综合分析本文开篇点明中心论点首先提出本段观点自省精神是人生最大的财富是让自己减少失误错误实现自我净化提高的有力武器自省的力量首先在于可以立己接着引用名言强调自信的作用自省是修身养性提升境界的重要方法然后举周处有自改意由此弃恶从善的事例加以具体论证最后阐明在现实中如何做到自省利己解答1本题考查的是对中心论点的概括首先要明确中心论点的特征其次掌握寻找中心论点的方法中心论点一般出现在文章标题开头结尾结合文章第段在相当意义上说自省精神是人生最大的财富是让自己减少失误错误实现自我净化提高的有力武器可以概括出选文要说明的道理是自省精神是人生最大的财富是让自己减少失误错误实现自我净化提高的有力武2本题综合考查对文章内容的理解和分析的能力ACD正确B有误本段列举人们在危急时刻会反省自己的不足在平常时候却容易失去警觉的例子重在论述人无论何时都应反省自己的不足补齐自己的短板而不仅仅是在危急时刻故选B3本题考查的是对论证思路的分析首先要理清结构再逐段概括要点对段意进行合并同类的基础上仔细体会各部分之间的关系明确段落之间不能调换顺序的理由第段从凡事责人而不自省只找别人毛病而不找自己原因位往会使小纠纷酿成大事故可知这一段论述的是凡事责人而不自省的不良后果由此说明自省的重要作用紧着段就论述了自省的力量这样的论证思路符合人们的认知规律由此就可以判断第段和段调换位置会影响文意的表达4本题考查的是论证方法的判定及其作用的分析第段引用了泾躬自厚而薄责于30人则远怨矣的古语故此段还运用了道理论证论证方法都是为了论证中心服务的明确本段的论点结合道理论证的作用进行分析整合即可本段的论点是第一句答案1自省精神是人生最大的财富是让自己减少失误错误实现自我净化提高的有力武器2B3选文第段和段调换位置会影响文意的表达因为第段论述了凡事责人而不自省的不良后果由此说明自省的重要作用由此引出下文自省的力量的论述这样的论证思路符合人们的认知规律如果调换了则不符合人们的认知规律所以选文第段和段调换位置会影响文意的表达4第段除举例论证外还采用了道理论证方法引用了泾躬自厚而薄责于人则远怨矣的古语充分有力的论证了自省的力量首先在子可以立己的论点使论证更概括深入更具权威性增强了文章的说服力点评明确论点的要求应满足三点作者的观点明确的判断完整的句子学会在文章中找出和概括符合观点的句子文章提出中心论点的方式文章标题点明中心论点文章开头提出中心论点文章结尾归纳出中心论点文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点文章没有直接提出中心论点但整体感知文本进行归纳总结52019天水涵养几分静气宋威一则故事读来耐人寻味父亲丢了一块表抱怨着四处寻找可怎么也找不到等他出去后儿子悄悄进屋不一会儿就找到了父亲很好奇儿子则回答我就安静地坐着听到嘀嗒嘀嗒的声音表就找到了这就是心静的力量静而后能安安而后能虑虑而后能得一事当前苦恼抱怨无济于事烦躁惊慌也于事无补唯有稳住阵脚静下心来凝神细思方能寻觅解决之道诸葛亮在诫子书中一语道破静的重要静以修身俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远坚守内心的宁静保持清醒的头脑才能见天地之精微察万物之规律那么静心功夫从何处得来涵养静心功夫离不开严格的自律毛泽东同志在湖南一师求学时特意到最喧闹的31地方读书目的就是锻炼意志让自己能够胸怀静气心绪不受外界干扰为了让自己安静下来有人给自己定下静坐的日课坚持每天独坐两小时终于改掉了身上浮躁的毛病严格的自律助人逐渐养成宁静专一的心态让人虽得意而不忘形处困顿而不沉沦临诱惑而不摇摆也因静而明志因静而生慧有人说每临大事有静气大事当前的静心功夫往往得益于艰难困苦的历练苏轼书舟中作字记载一次乘船途中滩险舟危舟中士子面无人色唯独他作字不少衰这份从容盖因其更变亦多矣所以能临事不惧处变不惊可见不惮于在难事烦事急事苦事上多磨炼就能将内心打磨得成熟豁达沉稳有定力不再拘泥于一时一事的得失多经历几番雨疏风骤的洗礼耐得几回兴衰荣辱的打磨就能在大事来临之时气定神闲沉着冷静抵达不以物喜不以己悲的境界读书以养性书画以养心静心功夫还可从读书中来寂寞忧愁时读一阕定风波心会变得豁达敞亮委屈不平时读一卷宽容的哲学能收获既忍且耐的智慧身处低谷之时从书中汲取前行的力量纵使山重水复也终将迎来柳暗花明得意之时时常读书以自省也才能不忘初心方得始终端起沉甸甸的书本走进书中的世界浮躁之气便能荡涤一空久而久之自然能寻得此心安处古人云人心多从动处失真若一念不生澄然静坐云兴而悠然共逝雨滴而泠然俱清鸟啼而欣然有会花落而潇然自得何地无真境何物无真机涵养几分静气绝非暮气沉沉而是多一些沉潜少一些浮躁多一些从容不迫少一些进退失据静心的功夫助人眼界开阔胸襟豁达挺过如磐风雨包容万千气象寻得生命真谛选自2018年1月16日人民日报1请概述本文的中心论点2阅读全文谈谈如何才能做到涵养静气3首段在全文中有什么作用4文中第段画线的句子运用了怎样的论证方法有什么作用5请联系自己的生活实际再写出一个涵养静气的方法考点议论文阅读综合分析这篇文章由一则父子找表的故事引入论题进而提出论点遇事需要涵养静气而非苦恼抱怨然后运用引用论证举例论证进行阐述最后归纳涵养几分静气对人生的意义解答1本题考查概括中心论点的能力中心论点是作者在文中的中心观点一般32可从题目开头结尾找到偶尔在文章中间出现也有一些文章没有直接点明中心论点则需要概括本文从一则故事引入论题在第二段提出中心论点经过概括为遇事需要涵养静气而非苦恼抱怨2本题考查对于文章信息的提取答题时要熟悉文章内容善于分析文章结构抓住关键段落句子概括并且要善于分类总结归纳题目要求梳理的是涵养静气的方法从文章第二段提出论点的语句中我们就知道涵养静气的一个方法遇到事情不去苦恼抱怨不去烦躁惊慌而应该稳住阵脚静下心来凝神细思寻觅解决之道再读这一段最后一句那么静从何来又可知后文继续讲述涵养静心的方法可以根据三四五段的首句得出答案3本题考查议论文句段的作用做这种类型的题目应从结构和内容两个方面结合文章内容进行分析结构方面这个故事位于文章开头则有引出论点的作用本文首段在内容上讲述了一则与论题相关的小故事以故事开头能引起读者阅读兴趣增加文章的趣味性4本题考查对论证方法及其作用的把握能力画线句写毛泽东到喧闹的地方读书在议论中属于举例论证其作用就是论证了本段的分论点即其前面的一句话涵养静心功夫离不开严格的自律5本题考查补写论据的能力本文围绕遇事需要涵养静气而非苦恼抱怨这一中心论点依次还论述了涵养静心功夫离不开严格的自律大事当前的静心功夫往往得益于艰难困苦的历练读书以养性书画以养心三个分论点补写可以扣住其中任意一个论点只要举例典型有代表性即可答案1遇事需要涵养静气而非苦恼抱怨意思对即可2遇到事情不去苦恼抱怨不去烦躁惊慌而应该稳住阵脚静下心来凝神细思寻觅解决之道同时也应严格自律经历艰难困苦的历练以及从读书中荡涤浮躁之气3通过父与子不同心境下寻找手表的故事引出文章遇事需要涵养静气而非苦恼抱怨的中心论点同时激发读者的阅谴兴趣将抽象的道理具体化便于读者理解4运用举例论证的论证方法举出毛泽东为锻炼意志到喧闹的地方读书的例子具体清晰地论证了涵养静心功夫离不开严格的自律的论点5示例每当我遇到烦恼心绪浮躁的时候我会选择出门跑步听歌让自己出一身汗回来之后我就会身心舒畅解除烦恼能够重新乐观积极地面对问题33点评补充论据首先要认真阅读文段明确文段论点然后看清楚题干是要求补充事实论据还是道理论据再从自己平时的积累中筛选出符合要求的论据最后根据题干要求注意与上下文之间的衔接补写出恰当的事实论据或道理论据补充论据时要注意语言的准确性概括性和严密性62019白银阅读下面的文字完成下列各题从距离说辩护中国艺术朱光潜从前有一个海边的种田人碰见一位过客称赞他门前的海景他很不好意思地回答说门前虽然没有什么可看的屋后有一园菜还不差请先生来看看心无二用这位种田人因为记挂着他的一园菜就看不见大海所呈现给他的世界虽然这个世界天天横在他的眼前我们一般人也是如此通常都把全副精力费于饮食男女的营求这丰富华严的世界除了可效用于生活需要之外便没有什么可以让我们看看的一看到天安门大街我就想到那是到东车站或是广和饭庄的路除了这个意义以外天安门大街还有它的本来面目没有我相信它有我并且有时偶然地望见过有一个秋天的午后我由后门乘车到前门到南池子转弯时猛然看见那一片淡黄的日影从西长安街一路射来看见那一条旧宫墙的黄绿的玻璃瓦在日光下辉煌地严肃地闪耀看见那些忽然现着奇光异彩的电车马车人力车以及那些时装少女和灰尘满面满衣的老北平人这一切猛然在我眼前现出一个庄严而灿烂的世界使我霎时间忘去它是到前门的路和我去前门一件事实不过这种经验是不常有的我通常只记得它是到前门的路或是想着我要去广和饭庄我们对于这个世界经验愈多关系也愈复杂联想愈纷乱愈难见到它们的本来面目学识愈丰富视野愈窄狭对于一件事物见的愈多所见到的也就愈少艺术的世界也还是我们日常所接触的世界是它的不经见的另一面它不经见因为我们站得太近要见这一面我们须得跳开日常实用在我们四围所画的那一个圈套把世界摆在一种距离以外去看同是一个世界站在圈子里看和站在圈子外看景象大不相同比如说海上的雾我在船上碰着过雾观在回想起来还有些戒惧耽误行程还不用说听到若远若近的邻舟的警钟水手们手慌脚乱地走动以及乘客们的喧嚷仿佛大难临头真令人心焦气闷茫无边际的大海中没有一块可以暂时避难的干土一切都任不可知的命运去摆布在这种情境中最有修养的人最多也只能做到镇定的工夫但是我也站在干岸上看过海雾那轻烟似的薄纱笼罩着那平谧如镜的海水许多远山和飞鸟都被它轻抹慢掩现出梦境的依稀隐约它把天和海接成一气你仿佛伸一只手就34可以抓住天上浮游的仙子你的四周全是广阔沉寂秘奥和雄伟见不到人世的鸡犬和烟火你究竟在人间还在天上也有些不易决定同样海雾却现出两重面目完全由于观点的不同你坐在船上时海雾是你的实用世界中一片段它和你的知觉情感希望以及一切实际生活的需要都连瓜带葛地固结在一块把你围在里面使你只看见它的危险性换句话说你和海雾的关系太密切了距离太接近了所以不能用处之泰然的态度去欣赏它你站在岸上时海雾是你的实际世界以外的东西它和你中间有一种距离所以变成你的欣赏的对象一切事物都可以如此看去在艺术欣赏中我们取旁观者的态度丢开寻常看待世物的方法于是现出事物不平常的一面天天遇见的素以为平淡无奇的东西例如破墙角的一枝花林间一片阴影或是一个老妇人的微笑便陡然现出奇姿异彩使我们觉得它美妙艺术家和诗人的本领就在能跳出习惯的圈套把事物摆在适当的距离以外去看丢开他们的习惯的联想聚精会神地观照它们的本来面目他们看一条街只是一条街不是到某车站或某商店的指路标一件事物本身自有价值不因为和人或其他事物有关系而发生价值节选自朱光潜谈美1文中海边种田人眼中美的标准是什么2第段画线部分主要运用了哪种表达方式有什么作用3举例说理是本文的一大特色请你用简洁的语言概括本文所举的任意两个实例4如果要引用古诗来阐明距离产生美你觉得下面甲乙诗句哪个更合适请说明理由甲天街小雨润如酥草色遥看近却无乙不识庐山真面目只缘身在此山中5下列说法与本文意思不相符的一项是DA我们对于客观世界经验愈多关系也愈复杂联想愈纷乱愈难见到它们的美B一件事物本身自有价值并不是因为它对人类有实用价值才具有艺术美C在艺术欣赏中我们取旁观者的态度丢开寻常看待世物的方法这样更容易发现艺术的美D近处是没有艺术的无论是欣赏还是创造要想获得艺术世界的美距离越远越好考点议论文阅读综合分析这篇文章先以两个事例引出话题指出艺术的世界也还是我们日常所接触的世35界然后通过具体实例的分析得出结论我们要想获得艺术世界的美就要跳出习惯的圈套把事物摆在适当的距离以外去看丢开常规习惯的联想解答1本题考查信息的筛选文章开篇便举海边种田人的事例根据这位种田人因为记挂着他的一园菜就看不见大海所呈现给他的世界以及这丰富华严的世界除了可效用于生活需要之外便没有什么可以让我们看看的一句即可知他审美的标准在于可效用于生活需要即事物的实用性2本题考查表达方式的判断与作用分析阅读画线句子写的是夕阳照射下长安街上的建筑人物所表现出的不同美景运用的是生动的描写结合前句一看到天安门大街我就想到那是到东车站或是广和饭庄的路除了这个意义以外天安门大街还有它的本来面目没有我相信它有我并且有时偶然地望见过可知这里的描写是为了表现同一事物既有它的实用性也有它美的一面艺术性从而引出艺术的世界也还是我们日常所接触的世界这一观点3本题考查论据的概括概括论据注意说清事件的主体与内容文章所举的事例主要在第一二四段选择其中的两个加以概括即可比如第一段举了两个事例一是一个海边的种田人认为门前的海景不可看向一位过客推荐屋后的一园菜还有一个是我在一个秋天的午后看到了不同于以往的庄严而灿烂的天安门大街4本题考查古诗句的理解与分析此题为开放性试题选择哪个诗句都可以关键在于理解本文的中心论点解说出诗句中美点与距离之间的关系比如第一句表现早春远望一片绿色但到近处却看不到绿色这足以表现出距离产生美5本题考查文本内容的理解与判断ABC正确D有误根据文中的一切事物都可以如此看去在艺术欣赏中我们取旁观者的态度丢开寻常看待世物的方法于是现出事物不平常的一面一句可知所有的事物都有其美的所在关键在换一种寻常待物的方法去看待它故选D答案1实用可效用于生活需要2描写生动地再现了秋日午后长安街庄严而灿烂的世界艺术的世界形象地表达了长安街除了实用价值还有美学艺术价值进一步说明艺术的世界也还是我们日常所接触的世界363一个海边的种田人认为门前的海景不可看向一位过客推荐屋后的一园菜我在一个秋天的午后看到了不同于以往的庄严而灿烂的天安门大街我在船上碰到的雾和站在岸上看过的海雾带来的完全不同的感受破墙角的一枝花林间一片阴影或是一个老妇人的微笑也可现出奇姿异彩4示例1我觉得甲更合适在滋润如酥油的初春细雨中春草初生远望一片淡绿宜人可是走近一看却感觉不到绿色这就是距离产生美示例2我觉得乙更合适为什么看不到庐山的真面目因为人在山中人和山的关系太密切了当与山产生距离时人们就能看到它的真面目了5D点评表达方式有五样记叙描写议论抒情说明1记叙作者对人物事件和环境所作的必要的交代和说明作用交代了什么插叙就是补充说明了什么2描写指作者用形象的语言对人物事件和环境进行绘声绘色的细致的描写与刻画它包括人物描写和环境描写从另一个角度可分为正面描写和侧面描写3议论记叙文中议论是以记叙为基础对记叙的内容进行分析或评论记叙文的有三种方式先叙后议先议后叙夹叙夹议作用承上启下统领全文引发读者思考点明人物或事件意义突出中心升华主题起到画龙点睛的作用4抒情作者在作品中抒发自己的思想感情抒情有两种方式一种是直接抒情一种是寄情于人事物在叙述描写的字里行间渗透着作者的感情作用抒发作者真挚深沉的情感引发读者的感情共鸣使文章具有强大的感染力5说明常用来说明某种事物状态性质功能和特征记叙文中的说明是记叙中的补充交代一般要求文字简明扼要作用对相关事物作必要的说明便于理解72021天水阅读下面文章完成题目典字诀为文章增光添彩梁衡什么是典就是典故典型经典典包括哪些内容呢一是过去的人和事二是过去书上讲过的话这些东西经过了时间的考验并被证明是正确的它们有的已转化为成语有的是人们熟悉的句子37故事我们写文章时可以拿来作为案例或根据具体情况来使用这样文章就显得厚重作者也显得有学问且风趣幽默典是从哪里来的呢答案是书本中所以要多读书肚子里要有货有足够的知识储备典的使用方法大致有三种一种是明典一种是暗典还有一种作为起兴的作用我们把它叫作兴典明典就是明明白白地引用过去的典故和文字典故可以是历史书上的也可以是文学作品里的或者是民间流传的总之是人们所熟悉的我的文章觅渡觅渡渡何处里面讲到瞿秋白被杀害以前他写了一篇多余的话把自己的心路历程仔细地剖析了一遍他是一个很坦诚的人那怎么表现他的坦诚呢这里就用了一个典故项羽乌江自刎瞿秋白以文人为政又因政事之败而反观人生如果他只是慷慨就义再不说什么也许他早已没入历史的年轮但是他又说了一些看似多余的话他觉得探索比到达更可贵当年项羽兵败虽前有渡船却拒不渡河项羽如果为刘邦所杀或者他失败后再渡乌江都不如临江自刎这样留给历史永远的回味项羽面对生的希望却举起了一把自刎的剑秋白在将要英名流芳时却举起了一把解剖刀他们都把行将定格的生命的价值又推上了一层哲人者宁可舍其事而成其心秋白不朽用项羽自杀的典故来比喻秋白自己解剖自己再举一个描写生活的例子汪曾祺先生大家都很熟悉他有一篇文章写家乡的鸭蛋我的家乡是水乡出鸭高邮大麻鸭是著名的鸭种鸭多鸭蛋也多高邮人也善于腌鸭蛋高邮咸鸭蛋于是出了名我走的地方不少所食鸭蛋多矣但和我家乡的完全不能相比曾经沧海难为水他乡咸鸭蛋我实在瞧不上袁枚的随园食单小菜单有腌蛋一条袁子才这个人我不喜欢他的食单好些菜的做法是听来的他自己并不会做菜但是腌蛋这一条我看后却觉得很亲切而且与有荣焉文不长录如下腌蛋以高邮为佳颜色细而油多高文端公最喜食之席间先夹取以敬客放盘中总宜切开带壳黄白兼用不可存黄去白使味不全油亦走散38在这里他把清朝袁枚随园食单里怎么吃高邮腌鸭蛋拿来作为一个典故这个鸭蛋一下就有本钱了文章也就有了厚度所以大家读这一小段的时候实际上是在读文化用典增加了文章的文化含量和知识厚度暗典就是我的文章这里有一座古树养老院里有这样一段区里要建一座三千亩的大植物园老王说没有古树算什么植物园顶多是个大苗圃他张口就捐出了一百零八棵古树他爱吾园以及人之园要让树文化普及让更多的人爱树爱吾园以及人之园这句话是从哪里来的显然是化用孟子的名句老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼这就是暗典第三个比较难理解但是确实在文章里会用到我把它叫作兴典我们写诗歌的时候有一种修辞手法叫比兴比就是明确的比喻兴就是起一个开头顺着这个往下说有一首长诗叫王贵与李香香因为用的是陕北民歌的体裁里面有很多比兴如山丹丹开花红姣姣香香人材长得好作者先说山丹丹花这有比也有兴的作用现在的网络段子也会用比兴比如春眠不觉晓天天在变老时时寻开心月月领社保就是一种兴的手法上句只是为了引出下句轻松愉快幽默如果在文章写作中用一个典故来引出下文这就是兴典手法比如1939年毛泽东对陕北公学即将要上前线的学员讲话其中有一句话讲得很有意思他说姜子牙要下昆仑山元始天尊给了他杏黄旗方天印打神鞭三样法宝现在你们要出发上前线我也要赠给你们三样法宝那就是统一战线武装斗争党的建设姜子牙的三样法宝和战士们上前线毫无关系但毛泽东给学员的同样是三样法宝毛泽东用姜子牙的三样法宝来起兴这就是兴典显得非常幽默我们常说文章是作者的一张名片用典更像一张隐藏的名片但是要掌握两个原则一是要用大家熟悉的著名的经典二是不可太多多了以后就是掉书袋特别是如果用的典太生僻读者就烦了选自梁衡的21堂作文课1根据上下文在文章横线处补写一个恰当的句子2指出下面文段中的用典方法并分析此处用典的具体作用面向未来要战胜前进道路上的种种风险挑战顺利实现中共十九大描绘的宏伟蓝图必须紧紧依靠人民正所谓大鹏之动非一羽之轻也骐骥之速非一足之力39也中国要飞得高跑得快就得汇集和激发近14亿人民的磅礴力量习近平一个国家一个民族不能没有灵魂3下面对本文内容的理解分析不正确的一项是CA在文章中用典可以为文章增光添彩使文章显得厚重也可以使作者显得有学问且风趣幽默B作者在讲明典暗典兴典时都运用了举例子的说明方法这样做既便于读者理解又能使文章富有说服力C瞿秋白写了多余的话在文中用了项羽乌江自刎的典故汪曾祺写了端午的鸭蛋在文中用了袁枚吃高邮腌鸭蛋的典故D本文首先讲什么是典典包括哪些内容典从哪里来其次重点分析典的使用方法最后提出用典的原则4请任选一种用典方法写一段文字照抄本卷材料不得分80字以内考点说明文阅读综合分析本文是一篇说明文开篇以设问形式引出本文说明对象接着说明什么是典典包括哪些内容典从哪里来重点分析典的使用方法最后提出用典的原则解答1本题考查句子补写从第四段看本段概括讲明了典使用的三种方法对下文有总领作用接下来五至十四段说明的是明典的使用十五至十七说明的是暗典的使用十八至二十二段说明的是兴典的使用最后一段说明用典的好处和原则文章文总分总结构而在分述部分每一层的第一句话都是说明本典的内涵本题就是要求填写应说明暗典的内涵的句子什么是暗典呢从本层所举例子爱吾园以及人之园这句话是从哪里来的显然是化用孟子的名句老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼这就是暗典来看暗典就是化用典故2本题考查用典及作用分析文章介绍了三种用典的方法明典就是明明白白地引用过去的典故和文字暗典就是化用典故兴典就是用比兴手法引出下文习主席的这段话里面的正所谓大鹏之动非一羽之轻也骐骥之速非一足之力也一句直接引用古人的文字属于明典的使用其作用从正所谓的内容看无论是大鹏还是骐骥都不是凭借单一的力量可见习主席引用此文是为了说明中国要飞得高跑得快就得汇集和激发近14亿人民的磅礴力量3本题考查文章内容理解分析从第六段我的文章觅渡觅渡渡何处里面讲到瞿秋白被杀害以前他写了一篇多余的话把自己的心路历程仔细地剖析了一遍40他是一个很坦诚的人那怎么表现他的坦诚呢这里就用了一个典故项羽乌江自刎可知用项羽乌江自刎典故的是我而非瞿秋白故选C4本题考查阅读写作任选一种用典方法即可注意字数用明典要直接点明典故或引用经典文字用暗典要体现特点用兴典要突出比兴手法示例一用明典李白诗云乘风破浪会有时直挂云帆济沧海我们青少年学生应该胸怀大志勇往直前奋力拼搏为实现中华民族的伟大复兴尽一份自己的力量示例二用暗典那天语文课看见老师一边讲课一边悄悄拿起来讲台上的一支笔突然老师将那支笔猛然向我砸过来我大吃一惊结果那支笔砸在了正在睡觉的同桌头上同桌马上惊醒了我不由得感叹落笔不是无情物化作飞镖提精神示例三用兴典马上中考了班会课上班主任刘老师说清代文学家蒲松龄科举落第却成为一代文豪凭得是对文学的执着和生活的热爱你们现在要中考要一颗红心两种准备答案1示例一不明说暗暗地用一个典故示例二不直接引用典故而是化用典故让典故暗含其中2明典文段中总书记明确地引用古籍里的文字说明中国要飞得高跑得快就得汇集和激发近14亿人民的磅礴力量3C4示例作为学生我们要每天反省自己的行为君子博学而日参省乎已吾日三省吾身说的都是这个道理善于反省且知过必改才能不断进步点评阅读题以选择题的形式命题难度相对降低解答此类题先在理解文意的基础上找到答案相对应的内容再将选项内容与原文比对通过分析与比对得出答案解题时一定要注意句中的细微错误如一些限定性的词语有没有丢失使选项的说法过于绝对化等82018兰州阅读下面的文章完成下列各题田鼠不冬眠乔娟田鼠离不开田只要有田吃喝不愁可人类不愿意自己辛辛苦苦种的粮食被偷走田鼠呢自有对策它们个个都是建筑高手像挖掘机一样走到哪里挖到哪里它们41最喜欢在地下通道树根岩石下面的缝隙中做窝这些地方有个共同特点地势高防水淹既隐蔽又凉爽把房子建在这里再理想不过了装修方面田鼠可是大动了一番脑筋里面呢要有卧室餐厅卫生间还要有一个仓库反正要功能齐全布局合理建成后的田鼠别墅是这样的大房套小房小房挨大房洞洞相连功能各异它们是这样干的先掏一个1米深的立洞再平掏一个2米长的主洞洞口斜通地面作为运土通道另有三到四个分洞一个做卧室一个斜洞通到地面作为通气孔一个是库房库房里一般有两三个分洞田鼠把偷来的食物分门别类存放在不同的库房里田鼠窝里还有一个专门的洞那是厕所专区盖好房子后田鼠爱干啥干啥如果心情好就出去溜达溜达找点儿点心吃田鼠的点心很多各种谷物粮食瓜子水果反正人爱吃什么它就爱吃什么如果心情不爽它会在晚上出去兜兜风观察观察哪块地里的粮食长得好做个记号备用田鼠住在大别墅里夏天忙着怀孕产崽分窝这时候地里青黄不接窝里的口粮越吃越少有时为了节省粮食田鼠会故意少吃或不吃经常饥一顿饱一顿秋天到了所有的作物都沉甸甸地挂在枝头田鼠见到这样的景象就像打了鸡血一样兴奋它们召集全体成员开会然后组成偷粮小分队分头行动为漫长的冬天储备粮食田鼠嘴里一边长有一个袋子大豆成熟时它们日夜在大豆地里忙碌把长得饱满健壮的豆子挑出来然后装在袋子里尽管两腮被撑得鼓鼓囊囊的很难受但它们依然乐此不疲累并快乐地做着毛贼这些小毛贼一个月下来能偷五六十斤粮食你以为田鼠偷这么多粮食是为了冬眠不是的它可不冬眠即使满天飘大雪它们仍然会出洞活动田鼠在偷粮食时一般都是齐心协力联合作战不过当它们的成员多到一定程度时就表现得不那么团结了田鼠们靠着丰厚的储存吃得好睡得好小田鼠也个个膘肥体壮数量越来越庞大这时田鼠就会出现肝脏退化和神经错乱等症状有时甚至会自相残杀这种现象在生物学上叫作种内斗争看着挺残酷但对田鼠种群的生存是相当有利的这些偷粮的小毛贼是农业牧业林业的大害还好猫头鹰狐狸猫都是它们的天敌光一只猫头鹰一个夏季就能捕食1000只田鼠等于保护了一吨粮食有删改421下列对文章结构层次的划分正确的一项是AABCD2根据文章内容完成下面表格生活习性具体表现栖息地隐蔽凉爽最喜欢在地下通道树根岩石下面的缝隙中做窝洞系构造复杂大房套小房小房挨大房洞洞相连功能各异里面有卧室餐厅卫生间仓库厕所专区等田鼠的点心很多吃各种谷物瓜子水果豆子等会自相残杀数量庞大时会出现种内斗争3第段画线的句子用了哪些说明方法有什么作用4为了准确说明事物说明文语言很讲究分寸说一说如果把下边句子中加点的词语去掉表达的意思有什么变化不过当它们的成员多到一定程度时就表现得不那么团结了5文章说这种现象在生物学上叫作种内斗争看着挺残酷但对田鼠种群的生存是相当有利的思考这样说有无道理为什么考点说明文阅读综合分析这篇说明文共分为三个部分段写田鼠房子的建造过程写房子的使用段写田鼠内部不团结自相残杀的特点及其天敌告诉人们生物生存的自我调节符合大自然的规律解答1本题考查说明文的结构本文段写田鼠房子的建造过程写房子的使用写田鼠内部不团结自相残杀的特点及其天敌故选A2本题考查对文中重要信息的提取通读全文整体把握然后根据提干要求提取关键词句作答即可如一空可提取第一段的它们最喜欢在地下通道树根岩石下面的缝隙中做窝作为答案二空可提取第二段的要有卧室餐厅卫生间还要有一个仓库大房套小房小房挨大房洞洞相连功能各异作为答案三空可提取43第三段的田鼠的点心很多作为答案四空可提取第七段的有时甚至会自相残杀作为答案3本题考查说明方法的类型及其表达作用光一只猫头鹰一个夏季就能捕食1000只田鼠等于保护了一吨粮食很明显运用了列数字和举例子的说明方法具体说明了田鼠对庄稼的危害之大和猫头鹰对人类的巨大贡献答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象4本题考查说明文语言的准确性严密性的特点当它们的成员多到一定程度时就表现得不那么团结了这里面的到一定程度是指达到能容忍的最高限度超过了这一限度就会出现肝脏退化和神经错乱等症状有时甚至会自相残杀去掉了就不实事求是了一定要注意说明文限制性词语的使用这些限制性的词语往往都能准确地说明事物或事理5本题考查对文章重要语句的理解答此题要联系到物竞天择适者生存等一些科学道理来诠释题干句说法的合理性生物生存的自我调节符合大自然的规律优秀的事物会越来越好而劣质的事物会逐渐被淘汰适合的会存在下来而不适合的就被淘汰消失掉这个是由生物学家达尔文发现的自然进化的法则也就是田鼠种群的种内斗争符合大自然的规律答案1A2最喜欢在地下通道树根岩石下面的缝隙中做窝大房套小房小房挨大房洞洞相连功能各异里面有卧室餐厅卫生间仓库厕所专区等田鼠的点心很多会自相残杀3列数字举例子具体说明了田鼠对庄稼的危害之大4到一定程度是指达到能容忍的最高限度具体到多到多少这要根据田鼠的具体生存环境来判定生存环境不同这个到一定程度也就不同去掉了就不够准确无从判定多的程度这体现说明文语言的分寸感和准确严密性5有道理这是生物生存之道的自我调节符合大自然的规律符合优胜劣汰适者生存的自然法则点评信息的筛选分析提取这类题做题时应首先明确信息筛选的方向有了44明确的目的就有了筛选的范围和标准其次是正确理解所找信息的内涵从而进行恰当取舍避免有所偏颇或答非所问92018白银阅读下面的文字完成下列各题古代的私塾教育前不久美国总统特朗普访华他用平板电脑向习近平夫妇展示了他的外孙女阿拉贝拉演唱中文歌曲背三字经和中国古诗的视频看到这个金发碧眼的小姑娘用美式中文有板有眼地背诵人之初性本善性相近习相远不由得感慨中华文化影响深远在中国古代三字经百家姓千字文等是学龄儿童的重要启蒙读物他们在私塾通过吟诵这些经典文本掌握了最基本的读写能力为之后通过科举考试晋升仕途奠定了基础私塾是我国古代社会一种开设于家庭宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构与私塾相对应的官学是上层社会的教育组织而私塾则相应承担了下层社会的教育功能私塾教育所崇尚的德育之治小众化授课模式都在我国教育发展史上做出了独特的贡献在私塾里学龄儿童们学习识字写字习经史学六艺据宋会要崇儒记载宋代小学的要求是小学生八岁能诵一大经日书字二百十岁加一大经字一百十二岁以上又加一大经字二百当然古代检查学生的学业也靠考试如宋代老师会逐日测试学生的学习这叫日考另外还有月考季考等名目繁多花样翻新看来就算穿越回古代也别想乐得清闲到了明代理学家沈鲤记载朔望日考试分等第行赏罚每月的初一十五都要考试还要排名次挨鞭子想想也真是怕怕的现代的中小学经常分特优班重点班普通班其实这种区分古已有之如宋徽宗政和四年十二月颁小学条制实行三舍升补法班级分为外舍内舍上舍三种新生皆分在外舍成绩好的升入内舍内舍生考得好的升入上舍看来从古至今学校都是一个竞争激烈的地方古代私塾盛行体罚东汉王充在论衡自纪篇中称书馆小僮百人以上皆以过失袒谪或以书丑得鞭到明代学生逃学连家长都要跟着受罚明代泰泉乡礼乡校中规定无故而逃学一次罚诵书二百遍二次加扑挞罚纸十张三次挞罚如前仍罚其父兄古人还会直接请家长或长者坐进教室参与班级管理类似于现在45的家长委员会明代官员叶春及在惠安办学时即如此其石洞集惠安政书中这样记载轮笃实老成者二人平旦坐左右塾以序出入古代私塾还很注重德育对学生日常行为的考查较为严格如明代有的小学设立扬善簿改过簿记过格好事坏事均记录在案作为学生升学录取时的参考这种功过簿并非由老师填写如明代儒学家刘宗周其家塾修业课程中要求学生早上起来第一事就是填记过格上列数百种日常行为有微过隐过显过大过丛过成过等六项评语让学生自己评价昨日表现敦促学生三省吾身看来在古代私垫当一名合格的小学生也没那么简单要背经史子集还要懂得仁义礼智信书山有路勤为径学海无涯苦作舟的确是亘古不变的道理选自青年文摘有删改1文章段从哪几个方面介绍了私塾教育2本文主要运用了哪两种说明方法各找一例并分析其作用3下面是从百草园到三味书屋中的片段也描述了私塾教育它印证了本文哪一段的内容请简要分析人都到那里去了人们便一个一个陆续走回去一同回去也不行的他有一条戒尺但是不常用也有罚跪的规则但也不常用普通总不过蹬几眼大声道读书4下列说法与原文意思不相符的一项是BA在古代诵读三字经百家姓千字文等启蒙读物可以培养孩子最基本的读写能力为日后发展奠定基础B私塾有民办的也有官办的私塾教育崇尚德育之治大众化授课模式为我国教育发展做出了独特的贡献C宋代的班级分为外舍内舍上舍三种相当于现代的普通班重点班特优班D古代私塾不仅注重读书写字习经史学六艺还很注重德育对学生日常行为的考查比较严格考点说明文阅读综合分析这是一篇说明文题目就是本文的说明对象前两段引出说明对象第二段到46第六段依次从学习内容及考试分班体罚及家长参与班级管理注重德育等方面进行介绍最后一段总结全文说明顺序是逻辑顺序解答1本题考查对文本内容的理解掌握细读第三段到第六段可知第三段介绍了私塾教育的学习内容和考试制度第四段介绍了私塾教育的分班制度第五段介绍了私塾教育的体罚制度和家长参与班级管理第六段介绍了私塾教育注重德育2本题考查说明方法作答此类题目需要学生对各种说明方法特征有着清晰的了解然后从文中找出相应的句子即可比如第段举宋代三舍升补法的例子具体说明古代私塾教育也分特优班重点班普通班这是举例子的说明方法比如第段引用论衡自纪篇泰泉乡礼乡校中的话这是引用也叫引资料的说明方法3本题考查比较阅读的能力根据题目中给出的材料中的他有一条戒尺但是不常用也有罚跪的规则但也不常用可知这段文字印证了第五段中私塾的体罚制度4本题考查筛选信息ACD正确B有误根据第二段中的私塾教育所崇尚的德育之治小众化授课模式都在我国教育发展史上做出了独特的贡献可知本项表述有误故选B答案1从学习内容及考试分班体罚及家长参与班级管理注重德育等方面进行介绍2本文主要运用举例子和引资料引用的说明方法示例第段举宋代三舍升补法的例子具体说明古代私塾教育也分特优班重点班普通班第段引用论衡自纪篇泰泉乡礼乡校中的话有力地说明了古代私塾盛行体罚3它印证了本文第段的内容第段讲古代私塾盛行体罚而从百草园到三味书屋中的片段说到戒尺和罚跪说明也有体罚4B点评常见说明方法的作用举例子通过举具体的实例对事物的特征事理加以说明从而使说明更具体更有说服力分类别对事物的特征事理分门别类加以说明使说明更有条理性作比较把和加以比较突出强调了事物的特征或事理作诠释对事物的特征事理加以具体的解释说明使说明更通俗易懂47打比方就是运用比喻把事物的特征说清楚摹状貌对事物的特征加以形象化的描摹使说明更具体形象下定义用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示从而更科学更本质更概括地揭示事物的特征事理列数字用具体的数据对事物的特征事理加以说明使说明更准确更有说服力列图表用列图表的方式对事物的特征事理加以说明使说明更简明更直观引用说明引用说明有以下几种形式A引用具体的事例作用同举例子B引用具体的数据作用同列数字C引用名言格言谚语作用是使说明更有说服力D引用神话传说新闻报道谜语轶事趣闻等作用是增强说明的趣味性引用说明在文章开头还起到引出说明对象的作用102017白银阅读下面的文字完成后面小题善借者赢天下王飙人生有涯事业无疆怎样才能利用有涯的人生岁月在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢聪明的犹太人有一句名言借别人的鞋子比打赤脚跑得快他们在世界多个领域一直都是领跑者占尽了先机和风流因为他们懂得一个人的能力是有限的仅靠自己的单打独斗也许自食其力不成问题但若想获得突破性的发展恐怕就力不从心了所以唯有善借者才能从平凡走向卓越从贫穷走向富贵从卑微走向伟大丹尼尔洛维洛是美国有名的亿万富翁其实他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候还是个穷人成为船主的梦想还是镜花水月前途一片暗淡然而有一天他突然来了灵感何不借银行的钱筑自己的梦呢当时正有一艘旧货船出售他成功地说服了一家银行以这艘旧货船作抵押贷款买下后将之改为油轮包租出去随后他又到银行借到另一笔贷款买了第二艘货船将之改成油轮出租几年之后他靠借拥有了自己的船队也是靠整个借字他获得了滚雪球式的发展最终登上了世界船王的宝座丹尼尔以借来成就自己梦想的智慧连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如其实借的艺术和智慧在我们这个古老的国度里可谓花开烂漫果实累累先秦时期的荀子就写道假舆马者非利足也而致千里假舟楫者非能水也而绝江河假的意思便是借纵观世界我们可以看到凡是能取得天下者莫不是善借之人其中最有代表性的人物应该是刘邦一个白手起家的亭长最终登上了皇位之后48他说了一段意味深长的话夫运筹策帷帐之中决胜于千里之外吾不如子房镇国家抚百姓给馈饷不绝粮道吾不如萧何连百万之军战必胜攻必取吾不如韩信刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧最终取得了天下此三者皆人杰也吾能用之此吾所以取天下也试想仅靠刘邦一人之力他是项羽的对手吗而此三子虽为人中豪杰但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧那么在中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩曹雪芹在红楼梦里借薛宝钗之口说好风凭借力送我上青云人生在世谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生成功的港湾是美丽的也是人人向往的你要善于借助外在的力量让自己理想的航船到达成功的彼岸庄子有言鹏之徙于南冥也水击三千里抟扶摇而上者九万里去以六月息者也意思是说大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候翅膀拍打水面能激起三千里的浪涛环绕着旋风飞上了九万里的高空乘着六月的风离开了北海因此不管你是借鸡生蛋还是借风腾云也歹管你是借水行舟还是借力打力更不管你是猛虎借山还是蛟龙借海只要你借得巧妙借得聪明自然就能借来人生事业的风生水起借来平生抱负的宏图大展选自思维与智慧2016年第6期有改动1本文的中心论点是什么2第段运用了哪种论证方法有什么作用3第段中画线的两个问句能否调换顺序为什么4请为本文中心论点再补充一个事实论据5借是门大学问结合选文及下列材料说说你对善借二字的理解材料一张先生急于用钱向地下钱庄借了高利贷结果落入对方陷阱差点就家破人亡材料二某企业照搬国外营销模式意在大展宏图却因人员素质市场环境等方面的问题而卡壳不仅没有获得预期效益反而造成巨大浪费考点议论文阅读综合分析本文第一段由一句犹太人的名言引出中心论者善借者赢天下接着第二三两段以具体事例证明善于借者确实可以获得成功最后第四段以红楼梦庄子的名言再次强调只要你借得巧妙借得聪明定能获得人生的成功解答1本题考查议论文论点的提炼和概括论点是议论文的核心统帅中心论49点一般出现在以下四个地方一是文章的标题就揭示中心论点二是在文章的开头点明中心论点三是在议论过程中提出中心论点四是在层层深入论述的基础上在文章的结尾的总结中推出中心论点结合本文的内容来看本文的标题即为本文的中心论点善借者赢天下2本题考查论证方法及其作用的分析解答此类题需要正确辨别论证方法然后根据各种论证方法的答题格式具体分析进行解答第段主要举了美国亿万富翁丹尼尔洛维洛从银行借贷成就自己事业的例子可以看出用的是举例论证的方法来论证善借者赢天下的中心论点3本题考查议论文语段的顺序分析解答此题首先要明确观点一般都为不能然后分析这几个段落论述了什么并分析它们之间的关系最后点明不能调换结合前后文内容来看画线句子先说丹尼尔因善成就梦想后说刘邦因善借铸就辉煌这二者分别与第段的顺序一致它们是互相对应的关系所以不能调换顺序4本题考查的是补充论据的能力补充论据需要明确需要论证的观点然后根据自己平时的积累选择合适的事例即可解答要注意举例语言通顺论据具体表述明白比如我们可举项羽因不善于借而最终失败的例子5本题考查议论文中词语含义的理解解答此类题需要结合上下文并结合链接材料来理解分析从文章所举的事例及名言来看善借就要积极借助外物和他人的力量来助自己走向成功而链接材料则表明善借还应当知道有的东西不能借如高利贷有些东西要借的巧妙借得聪明否则也无法走向成功答案1善借者赢天下2举例论证举美国亿万富翁丹尼尔洛维洛从银行借贷成就自己事业的例子具体论证善借者赢天下的中心论点具有说服力3不能画线句先说丹尼尔因善借成就自己的梦想后说刘邦因善借铸就辉煌的人生与第段的顺序一致它们是一一对应的关系所以不能调换顺序4示例项羽刚愎自用骄傲自大不善于借助范增的谋略被刘邦击败落得四面楚歌自刎乌江的悲剧下场刘备三顾茅庐任用诸葛亮联吴伐魏才有三国鼎立之势周杰伦因为有方文山为他写歌他的音乐事业才得以迅速发展而方文山也因为有周杰伦这样出色的歌手演唱他写的歌曲他的创作事业才能如日中天正反面事例均可505围绕选文谈善借积极借助人或物得2分结合材料谈不当借或不善借得2分示例从文章来看善借就要积极借助外物和他人的力量并让他们充分发挥各自的优势从材料来看善借应当知道有的东西不能借如高利贷有些东西要借的巧妙借得聪明不能不顾实际情况而照搬点评本阅读第1题是议论文阅读的基础题准确地找出论点要明确1论点不同于论题论题是所论述的话题而论点是明确的判断在形式上是一个完整的句子论点不搜索能是疑问句或是一个短语不能使用比喻在议论文中中心论点应该是作者看法的完整陈述是明确的判断在形式上是完整的句子2一篇文章中的中心论点只有一个要分清中心论点与分论点分论点是中心论点的一个方面是为中心论点服务的3议论的中心论点在文中的表现类型议论文中论点的提出比较常见的情形是在文章的开头也有的在篇末或文章中间提出也有的文章标题就是论点而有的文章全篇无一个明确表明观点的句子就需要将几个论点合并提炼还有的文章作者的观点蕴涵于论证当中这就需要读者自己归纳总结了51考点卡片1说明文阅读综合答题方法1根据不同说明方法的定义与特征可判断指定句子或段落运用了什么说明方法2一般情况下一篇说明文的说明对象会在题目或文首提出3一篇说明文的说明内容就是介绍了说明对象的哪些特征或本质属性文本中会出现关键性的词句筛选提炼即可4说明顺序一共有三种时间顺序空间顺序逻辑顺序一般来说说明事物的演变发展的用时间顺序说明建筑物的用空间顺序介绍高科技产品或说明事物间的联系的用逻辑顺序5说明语言为了体现说明文语言的准确性和严密性说明文中常用一些表示修饰和限制的词语或短语6作答联系实际类题目时一般不要求统一答案只需能结合文本中的内容然后根据题目中的要求有创意的表达即可2议论文阅读综合课标要求阅读简单的议论文区分观点与材料道理事实数据图表等发现观点与材料之间的联系并通过自己的思考作出判断议论文阅读中涉及的论据论点论证方法知识详见对应的考点