《观察叶》教学设计
【教学目标】科学知识:1、植物的叶是多种多样的,不同植物的叶的形状不同。2、植物的叶一般由叶片和叶柄组成,叶片上有叶脉。3、叶是有生命的,同一棵植物的叶在颜色、大小等方面也是不同的。科学探究:1、在教师指导下,能利用感官观察叶的外部形态特征,并用简单的语言进行描述。2、通过观察比较各种各样的叶,认识到不同植物的叶的不同之处。科学态度:1、能在好奇心驱使下,对植物的叶表现出探究兴趣。2、愿意倾听、分享他人有关植物的信息,乐于表达。科学、技术、社会与环境:认识到植物是有生命的,是大自然的重要组成。【教学重难点】教学重点:通过观察叶,了解不同植物的叶在形状、颜色、大小等都不同。教学难点:画一片完整的叶,完整描述一片叶的特点。【器材准备】教师:PPT课件,银杏叶、紫荆叶、柳树叶、松树叶、樟树叶、鹅掌楸、芭蕉叶学习单、奖励卡、教鞭等。学生:每组1种叶片(紫荆叶、柳树叶、松树叶、樟树叶、鹅掌楸)、学习单等。【教学过程】一、认识植物,出示课题1、师:老师今天带大家认识一种新的植物,(课件出示银杏树图片),这种新的植物叫银杏(学生说),(