人教版三~四年级体育与健康 6.1.2小篮球 行进间运球与游戏 教案（表格式）.doc

教学内容 篮球原地单手运球+运球接力 学习目标 1.认知目标：通过学习，让学生熟悉球性和初步掌握原地运球的基本动作。 2.技能目标：使85%学生初步掌握原地单手运球的基本动作和技术要领。 3.情感目标：培养学生团结合作，开拓创新的良好体育道德。 场地器材 篮球若干、雪糕筒8个、标志碟24个 重点 难点 重点：手接触球的位置和时机 难点：手控制球和支配球的能力 课的 结构 时间 次数 教学内容 教 法 学 法 组织与队形 准 备 部 分 10 1 一、列队点名、师生问好、明确课的任务和要求 二、准备活动： 篮球场慢跑 站立体前屈静力牵拉 10秒（让学生腿部韧带充分拉伸） 3、球性练习 （让学生熟悉球性和充分热身） 组织学生两列纵队集队 组织学生两列纵队在篮球场整齐慢跑 教师口令清晰，声音洪亮。 带领学生做球性练习。 （1）持球头部、腰部、膝部三绕环 （2）指尖拨球 （3）胯下8字运球 看老师手势，听老师口令快速集合，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求 2. 按照老师要求，队伍整齐慢跑 3. 听老师口令做动作，姿态正确，动作幅度大、准确。 4. 听老师口令做动作，模仿老师做球性练习 ox ox ox ox ox ox ox ox ox △ x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o △ x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o △ . 课的 结构 时间 次数 教学内容 教 法 学 法 组织与队形 基 本 部 分 结 束 部 分 20 2 1 1 一、原地单手运球： 1. 持球动作 低运球 高运球 二、游戏： 运球接力 放松练习 一、原地单手运球： 教师讲解示范动作。 让学生尝试模仿原地运球动作。 指挥学生进行集体练习 巡回指导，纠正错误动作。 请学生示范，指导学生的动作。 游戏 教师讲解游戏规则，提出要求。 组织游戏 1.师生同放松 2.教师总结 原地单手运球： 学生认真