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一吟千行泪
上传于：2024-06-15
哎呀，玛利亚丢了宝石花！
教学目标
1、情感态度与价值观：通过唱游活动《哎呀！玛利亚丢了宝石花》，让学生感受加勒比海地区的音乐风格，培养学生的音乐兴趣。
2学情分析二年级学生在音乐课中更重要的是将继续培养巩固孩子们养成良好的上音乐课的习惯，掌握简单的音乐技能。培养孩子的兴趣让她们快乐轻松学习是我的宗旨
3感受体验歌曲的风格，能合作进行音乐游戏，能背B段歌词。
教学重难点：
有表情的运f,p,渐强的音乐力度与情绪变化的力度表现歌曲。
教学过程：
听歌曲做律动进场。
一、 游戏导入【设计意图：游戏情境，激发学生学习的热情】【设计意图：为后面玩游戏活动做好铺垫】。
二、 学唱歌曲【设计意图：以学生为主体，让学生在听、唱、做的过程中体会歌曲的力度变化，激发他们有感情的表演。】
三、玩游戏
四、课的小结。
击鼓传花游戏。
师:同学们,我知道你们一定很喜欢玩游戏,对吗?今天丁老师跟你们玩一个“击鼓传花”的游戏。选一位学生出来听鼓点找花,(老师作游戏规则示范:要求学生看和听,当距离花很近时,我是这样敲的。当距离拿花的同学很远时,我又是这样敲的。你能记住吗?希望你能听