花城粤教版三年级音乐下册第4课《歌曲 《凤阳花鼓》》教学设计.doc

——花城版三年级第六册 《凤阳花鼓》教学设计 【教学内容分析】 《凤阳花鼓》是一首4/4拍的安徽民歌，情绪欢快活泼。前四小节优美抒情，后面衬词部分配以幽默风趣的衬词，具有浓郁的安徽花鼓的地方特色。为了增强花鼓的韵味，歌曲编者还特意在单旋律上加入了节奏感十足的花鼓声来伴奏，使歌曲在演唱上更为生动。 凤阳花鼓又称双条鼓、打花鼓、花鼓小锣，是安徽地区一种集曲艺和歌舞为一体的汉族民间表演艺术。它流传于明清时期，是根植于凤阳汉族民间的戏曲艺术瑰宝，有凤阳“一绝”和“东方芭蕾”之美誉，并入选首批国家非物质文化遗产名录。 【学生情况分析】 三年级学生通过两年多的小学音乐歌唱学习，已经具备了较为科学的发声意识以及初步的识谱能力，在演唱歌曲上对音色、音准、节奏、音高、节拍等也有了一定的认识及把握。为了提高学生的演唱技能，教材歌曲在三年级就从轮唱逐渐过渡到简单的二声部合唱，这样的歌曲学习对于学生有一定的难度，需要教师循序渐进地加以引导，在合唱中逐步帮助学生建立和声听觉意识和和谐声部感的演唱能力。 【教学目标】 1. 能用弹性轻巧的歌声演唱《凤阳花鼓》，感受凤阳人民热爱家乡、幸福生活的喜悦之情。