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皱眉头
上传于：2024-06-29
瑶山乐 教学设计
教学内容：三年级音乐（下册）第4课 多彩的乡音 “瑶山乐”
教学目标：
（一）知识目标
认识附点节奏，能准确地唱好附点节奏。
（二）能力目标
培养学生的节奏感和创造力，为《瑶山乐》编配打击伴奏,编配歌词并创编舞蹈动作。
（三）情感目标
1、了解祖国音乐文化，增强民族意识，培养爱国主义情操。
教学重点：
歌曲中附点音符的演唱
2、感受并表现歌曲的音乐形象，准确、自信、大方地演唱歌曲。
教学难点：
1、附点的准确演唱，感受和表达乐曲欢快的情绪；
2、培养学生的节奏感和创造力，为《瑶山乐》编配打击伴奏,并创编舞蹈动作。
教具准备：钢琴、铃鼓、碰铃、三角铁、沙锤、多媒体课件等。
教学过程：
一、组织教学、发声练习
学生随着律动走进教室，师生互动音阶发声曲
二、新授
1、谈话导入
教师：“同学们，上节课老师布置的作业还记得吗？
学生：……
教师：“下面有请我们的小导游介绍一下瑶族风土人情”
学生：……
教师：同学们，通过前面的介绍，现在让我们带着愉快的心情跟着老师跟着音乐动起来吧！（播放音乐）
2、简介歌曲:《瑶山乐》是著名的《瑶山舞曲》改编而成，生动地