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Supermansuperwoman
上传于：2024-05-30
《茉莉花》教学设计
【教学内容】广东花城出版社小学音乐四年级下册第五课。
【教材分析】本课选自广东花城出版社小学音乐四年级下册第五课。《茉莉花》属于小调类民歌，是单乐段的歌曲，是一首深受全国人民喜爱的民间小调，它清丽、柔婉，这首脍炙人口的江苏民歌，多次在国家与国际的重要活动中演奏，受到世界人民的青睐。
“弘扬民族音乐”是新课程的重要内容之一，本课的教学内容以江苏民间音乐《茉莉花》为主题，向学生展示我国民族民间音乐独特的，丰富多样的色彩与风貌，学生通过对茉莉花香味、外型的了解以及对歌曲旋律逐步深入的感知，让他们充分体会到茉莉花的美，在此基础上达到有感情地完美表达。
【学情分析】本课的教学对象是四年级的学生：他们对音乐兴趣浓厚，有较好的学习习惯和音乐素养。主要以形象思维为主，乐于参与各种音乐活动。已掌握了演唱的初步技能，同时也具备初步的音乐感受和表现音乐的能力。他们通过电视、音像资料对《茉莉花》的音乐有所了解，甚至一部分学生已基本能哼唱歌曲了，因此，学唱歌曲已不是本节课的重点和难点，而把重点放在利用信息技术手段让他们充分体验民歌中“小调”的美感，比较不同地区《茉莉花》的不同风格，