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上传于：2024-05-26
《西风的话》教学设计
——选自花城出版社《走进音乐世界》四年级下册第六课
教材分析：
歌曲《西风的话》是我国著名音乐教育家黄自创作的一首短歌。歌曲借“西风”之口，寥寥数语，简练而生动地描写了一年来小朋友的成长和节令景物的变化，点出了初秋的特征，饶有情趣。由于使用了拟人的手法，将“西风”作为第一人称，唱起来备感亲切。这首歌为大调式，一段体。由4个乐句组成，这4个乐句都采用了相同的节奏：“X X XX XX / X- X- /X X XX XX / X- -0/”,节奏平稳、对用称。旋律流畅，在上下流动的级进中插入大跳音程，变化有致，使歌曲具有丰富的表现力。
学情分析：
本课是一节以唱歌为主的音乐综合课，四年级的学生经过学习，已经掌握了一定的音乐知识，对歌曲的节奏、情绪等具备一定的分析能力和表现能力，根据四年级学生的特点，运用生动的语言铺设有趣的教学环境，通过多种形式和手段，让学生体验、发现、创造和享受音乐的美，引导学生积极主动参与音乐实践活动。
教学目标：
引导学生用自然舒展、抒情柔和的声音演唱歌曲《西风的话》。
能通过手划旋律线，体验歌曲旋律的内在韵律。
通过学习歌曲，