《盘古开天地》教学设计
作者: 河南省济源市北海马寨小学”范康康
【教学分析】
这篇神话传说讲的是盘古开天辟地的故事。课文脉络清楚,分三
个部分,把盘古“用他的整个身体创造了美丽的宇宙 ”的过程描写得
非常清楚。课文处处充满了神奇的想象, 用生动准确的语言塑造了盘
古雄伟、高大的形象,赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。教学
时,要引导学生注意文章在表达上的这些特点,使学生认识神话这种
文学体裁,体会盘古的献身精神,感受我国古代人民的丰富想象力。
【学习目标】
1 、认识“猛、缓”等1 0个生字。 会写“暗、降”等 1 4个生
字。能正确读写“宇宙、黑晓、上升、下降”等 1 3个词语。
2 、正确、流利、有感情地朗读课文,感受盘古的伟大之处。
3 、了解神话故事想象丰富的特点, 并能把这个神话讲给别人听。
【教学重点】
引导学生了解盘古开天地的故事内容,激发阅读神话故事的兴
趣,培养想象力。
【教学难点】
有感情地朗读课文,感受盘古的伟大形象。
【教学时间】
两课时
【课前准备】
搜集神话故事,尤其是中外有关创世纪的神话故事。
第一课时
一、故事导入