语文部编版4年级上第12课 盘古开天地2.docx

教师姓名单位名称填写时间学科语文年级册四年级上教材版本部编版课题名称第四单元盘古开天地难点名称通过有感情的朗读盘古开天地体会盘古无私分享舍己为人的精神了解神话故事想象神奇的特点难点分析从知识角度分析为什么难通过朗读等方法感受盘古雄伟高大的英雄形象体会他无私奉献的精神从学生角度分析为什么难培养学生口头表达能力学习用自己的话复述课文难点教学方法通过情境诵读和想象通过讨论及问题探究教学环节教学过程导入注重朗读训练新课标明确指出正确流利有感情地朗读课文是阅读教学的重要任务据此我对本课的朗读训练进行了重点强化具体设计了读顺读懂读好三个环节读顺上课伊始让学生初读课文争取把字读正确把句子读顺畅学生可以先借助拼音认识生字因此识字任务可以交给学生在阅读中自主完成然后根据学生质疑的问题盘古为什么要开天地这个问题对学生的读书情况进行检查和反馈及时把学生读错的生字纠正集体解决难读的生字并巩固读懂学生在回答盘古为什么开天地这个问题时找到的句子都是在第一自然段出现过的抓住黑洞洞让学生理解为什么黑洞洞的说一说自己的感受并结合感受读这一段读好重点放在二至四段中学生质疑盘古开天地后是什么想的自读课文小组比赛找一找指名读