语文部编版6年级上第4课 花之歌2.docx

教师姓名单位名称填写时间学科语文年级册六上教材版本部编版课题名称第一单元4花之歌难点名称通过理解重点词语来体会诗人奇特的想象难点分析从知识角度分析为什么难文章有些深奥难懂从学生角度分析为什么难学生理解能力有限难点教学方法以问题方式来引导学生读懂文意使学生的问题意识明确注意力集中随着问题的逐步解决课文的大意也就明确了教学环节教学过程导入一师生谈话导入课题1人们都喜欢花那五颜六色清香四溢的鲜花装点了人们的生活我们随时随地可见那些美丽的鲜花生日宴会上的康乃馨婚礼现场的红玫瑰校园花坛里的白牡丹人们赋予鲜花许许多多的含义今天我们就来加深对花的认识让我们来看看黎巴嫩的纪伯伦是怎样看待鲜花的板书课题花之歌2纪伯伦简介学生初步了解知识讲解难点突破二初读课文整体感知一初读解决字词1读课文用自己喜欢的方式认识生字词语扫除字词障碍2出示词语出示课件2苍穹坠落孕育冠冕赠予祭献摇曳旖旎馥郁凝视琼浆婆娑心驰神往顾影自怜孤芳自赏3指名读词语相机解释词语意思二读懂文意1在文中作者将花比作了什么大自然的话语从苍穹坠落在绿茵中的星星诸元素之女亲友之间交往的礼品婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献板书大自然的话语星星诸元素