语文部编版7年级上第6课 散步.docx

散步教学设计人教版七年级语文上册第二单元第课教学思路莫怀戚的散步是人教版七年级语文上册第二单元的一篇课文其构思之精巧遣词之独特内涵之丰富令人叹服尤其在情理交融上浑然一体看似情醉人其实不知不觉中人已为作者蕴含其间的意境和哲理所深深的感动它像一曲感人肺腑的歌尽情颂扬了生命的美为此本课主要设计为让学生自己以问质疑以读促悟初问初读看到了自然的景和人间的情再问再读体会的是生命的美悟至最后不禁陡然感觉增加了生命的分量教学内容课文写了一家三代人散步的小事体现出浓浓的亲情家人之间的相互关爱教学设计理念新课标要求这一学段的学生在欣赏文学作品时能有自己的情感体验初步领悟作品的内涵从中获得对自然社会人生有益的启示品味作品中富于表现力的语言散步为我们描绘了一幅牧歌式的情景文章内容比较浅显易懂却体现了语言美诗意美人性美本文主要在于对学生审美阅读的启蒙训练让学生在阅读中进入课文在反复朗读中品味文章精美的语言精彩的细节培养学生对语言文字之美对情感意境之美的体验新课程倡导自主合作探究的学习方式它要求教师善于发现学生在学习活动中的闪光点激励他们自主参与合作主动发现探究基于对教师主导地位的反思我尝试在教学中把点菜的权力还