教师姓名单位名称填写时间学科语文年级册六上教材版本部编版课题名称故宫博物院难点名称学习根据不同的任务选用不同的阅读方法难点分析从知识角度分析为什么难篇幅长内容多从学生角度分析为什么难学生不知道如何选择内容浏览难点教学方法通过朗读了解课文内容教学环节教学过程导入一出示图片导入新课课件多媒体呈现教材中的故宫图片平面图平面示意图同学们我们刚刚看到的就是明清两朝帝王所居住的皇城故宫美国的奥巴马总统访华时就游览过故宫故宫至今已有近六百年的历史如果你有去参观肯定会情不自禁地赞叹它规模的宏大建筑的精美布局的统一特别是那些珍藏着的无数稀世珍宝更和其建筑艺术一样闻名于世每个参观者从中深刻地了解到封建帝王生活的奢华靡费并为古代广大劳动人民的聪明才智惊叹不已知识讲解难点突破二整体感知明确任务朗读课文了解课文为介绍故宫为我们提供的四份材料根据不同的任务确定使用不同的阅读方法出示课件任务一为家人计划故宫一日游画一张故宫参观路线图任务二选择一两个景点游故宫的时候为家人做讲解三温馨提示指导方法画图提示画出有关的方位词理清游览路线画好故宫博物院路线图板书故宫博物馆参观路线图交代行踪的词从往里沿着穿过到走进进了就到从出