365文库
登录
注册
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
生于南遇于北 上传于:2024-05-07
亲子沟通讲方法 周次:第十六周 班级:四年级 授课人:鲁错姐 教学目标: 通过活动,使学生爱自己的家庭,能尊敬父母和长辈,初步学会关心父母,听从教导。  教学重难点: 让学生明了自己在家庭中的角色,热爱自己的家庭,能够尊敬父母和长辈,初步学会关心父母,听从教导。 教学准备: 要求学生在家帮父母做一件家务活并带一张全家合影  教学过程: 一、谈话导入 昨天你们回家帮父母做了一件什么家务活?父母高兴吗?你自己开心吗? 生活在一个温暖的家庭里,该是多么幸福呀!今天我们来谈谈自己的家庭。 二、夸夸我的家庭 1.让学生欣赏带来的照片。引导学生感受父母无微不至的关怀,激发他们对自己家庭的热爱。 2.你的父母是怎样无微不至地关怀你的呢?你能选一件自己印象最深的事来说吗? 小结:在我们成长过程中,我们的父母给了我们无私的、博大的爱,他们真是我们的好父母。我们每一个同学都应该尊敬、关心父母,争做尊敬、关心父母的好孩子。 三、分辨对错,指导行为 1.(出示图片)让学生评一评图中学生的做法,是对还是错并说出理由。 2
tj