三年级体育教案-小鸡舞 全国通用.doc

小鸡舞 时间 6月3日 班级 三年7班 人数 40人 教师 陈蛟 教材 内容 1.小鸡舞:找朋友 2.游戏：不倒翁 教学目标 认知目标：使学生了解小鸡舞对身体的锻炼价值 技能目标：学生的灵敏和协调能力，有氧体能等身体素质得到锻炼。 情感目标：通过找伙伴的方法，让学生在玩中练，在练中体会快乐。 重点 难点 重点：找寻不同的伙伴跳舞 解决办法：喊出自己伙伴的名字，采用音乐节奏的变化。 难点：喊停时，让学生站在原地，不回“家”。 解决办法：利用音乐，表扬，“加油”等方法让学生努力去遵守。 课的结构 教学内容 教学活动方式与组织措施 时间 开 始 部 分 开 始 部 分 基础部分 基础部分 基础部分 课堂常规 1.体育委员集合整队，检查人数； 2. 师生问好（课前一句话）。 3.教师导入，讲解本课内容，4.安全注意事项。 5.检查服装、安排见习生。   安全措施： 一切行动听指挥。 着装要求：运动鞋，运动服，不戴任何首饰及不方便运动的物件。   热身活动