六年级体育教案-快乐竹竿舞 全国通用.doc

快乐竹竿舞 教材内容 快乐竹竿舞 游戏：跳绳接力赛。 教学目标 1.运动参与：参与打跳学习，培养兴趣性。 2.运动技能：通过学习基本可以做到4种以上的打跳方法。 3.身体健康：激发学习积极性和创造性，体会活动的乐趣，增强体质和团结协作，奋发向上的品质。 4.心理健康与社会适应：养成良好健康心理素质，把打跳竹竿方法拓展到生活中，形成终身锻炼习惯。 重点难点 1.教学重点：打跳动作协调，合作创新。 2.教学难点：小组交流学习，创编打跳竹竿的动作。 场地器材 1.竹竿30条；2.展板4块；3.篮球场两块；4.音箱一台；5.口哨1个； 教学步骤 时间 教学内容 预设目标 教师活动 学生活动 组织形式 次数 强度 收心引趣 1分钟 一、课堂常规 1．集合整队 2．师生问好 3．导入本节课内容 4．安排见习生 要求：精力集中 兴趣浓厚 1．向学生问好。 2．提出问题：“同学们喜欢玩跳竹竿吗？”引出本课的教学内容。 3.安排见习生。 1．成四列横队集合； 2．思考老师提出的问题 3．认真听本课目标、内容 要求：快、齐、静，精神饱满。 ×××××× ○○○○○