六年级体育教案-快乐的跑 全国通用.doc

快乐的跑 教学设计 学习目标 通过本次课的学习使学生学会看地图并快速正确地选择行进路线到达目的地。 提高学生的方向感和耐力跑的能力，增强学生观察和判断能力。 培养学生团结协作精神及克服困难，坚忍不拔的意志品质。 教学内容：快乐的跑 教学重难点：学会看地图、合理控制耐力跑节奏、团结合作 程序 达成目标 负荷 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 基本部分5分钟 集队做到快、静、齐，学生精神饱满。 小 1．课堂常规 1．师生问好，检查人数。 2．宣布课的学习目标、内容及要求。 3．安排见习生 1．体育委员整队报告人数。 2．全体同学集中注意力，认真完成任务。 3．认真听取老师的讲解和练习要求。 组织：四列横队 ▲、X、O：分别表示教师、男生、女生 ▲ OOOOO OOOOO OOOOO OOOOO 准备部分 9 分 钟 慢跑两圈热身， 徒手操 中 1、围绕田径场慢跑两圈热身 2、徒手操： 头部运动 扩胸运动 体转运动 腹背运动 弓步压腿 踝关节运动 1．讲解热身方法强调由慢到快 3．教师带领学生做徒手操。