六年级体育教案 -投掷游戏 全国通用.doc

六年级体育课投掷游戏教学设计一指导思想本课以健康第一为指导思想依托学生为本的基本理念从学生发展需求出发构建学生在课堂教学中的主体地位引导激励学生在练习中开动脑筋相互学习合作相互探讨创设符合小学六年级学生身心年龄特点的体育课堂氛围课中强调学生认真听讲带着规则游戏以激发学生运动兴趣传授技能培养学校体育和终生体育意识二学情分析本节课的教学对象是小学六年级学生该阶段的学生正处在身体发展的关键期思维能力逐步加强团体意识逐步加深喜欢利用各种语言和动作来表现自己展示自我喜欢做游戏教师在教学中要善于利用这一点多采用言语激励法来激发学生的学习兴趣本班学生共人有人身体原因不能参加体育课平时上课纪律较好就个别学生容易开小差对体育课非常热爱也很好学四教材分析投掷游戏是水平三六年级指导纲要投掷的必学教材本课为第课时投掷游戏符合六年级小学生生理心理特点具有较强的集体性与趣味性能很好的促进学生奔跑灵敏反应协调等能力是发展全身各部位力量特别是增强腰腹部力量非常有效的手段这是小学投掷教学内容中最重要的部分是今后复杂投掷动作的基础也是一种自我练习力量的基本方法通过游戏有利与学生间建立和谐的人际关系以及对自我群体和社会责任感四教学目标认知目标让学生初步了解单双手向前投掷的动作要求激发学生对投掷运动的兴趣技能目标学生通过投掷游戏练习使以上学生能懂得正确的用力顺序发展上肢力量和灵敏协调等身体素质情感目标通过教学活动培养学生的组织性纪律性培养学生积极参与学会合作学会竞争互帮互学及社会适应能力五教学重难点教学重点投掷的用力顺序教学难点投掷动作的速度连贯协调六教学设计本课教学对象为小学六年级学生投掷游戏是新授教材内容技术性强对学生身体力量和协调要求较高因此在教学设计中这样考虑练习安排以学生游戏为主组织形势简单实用易懂教学过程中体现学生合作学习与探究学习以学生为主体教师为主导创设一个良好和谐的体育课堂氛围本课以软排球为器材一材到底搭建一个良好的身体练习平台七教学过程激趣热身通过常规练习宣布本课学习任务和要求使学生较好遵守课堂常规明确课堂目标队列队形练习中通过报数等使学生接受组织纪律性教育培养集体主义精神热身操结合主教材使学生充分预热为接下去的探索体验成功和愉悦身心作好充分准备探索体验成功教师讲解示范游戏规则和动作要领学生听讲学生游戏教师巡回指导学生纠错优秀小组展示游戏动作进行游戏助跑投准愉悦身心结合音乐让我们荡起双桨教师带领学生做放松操最后教师对本课评价并提出要求本课为第课时六年级学生人数任课教师教学内容投掷游戏三龙戏珠投掷游戏助跑投准教学目标认知目标让学生初步了解单双手向前投掷的动作要求激发学生对投掷运动的兴趣技能目标学生通过投掷游戏练习使以上学生能懂得正确的用力顺序发展上肢力量和灵敏协调等身体素质情感目标通过教学活动培养学生的组织性纪律性培养学生积极参与学会合作学会竞争互帮互学及社会适应能力重难点教学重点投掷的用力顺序教学难点投掷动作的速度连贯协调教学过程教学内容教学方法学练法组织形式时间强度次数激趣热身一课堂常规体委整队师生问好宣布本次课任务二队列队形练习四准备活动热身徒手操传接球接力教师运用语言法口令指示法与学生互相进行课堂常规要求教师精神饱满声音响亮教师口令指示学生练习对个别动作进行讲解与示范要求教师声音宏亮口令清晰教师用语言法示范法边口令边示范要求教师声音宏亮示范正确幅度大教师讲解示范游戏规则学生集合等待教师上课与教师问好听教师宣布本次课任务要求学生集合快静齐注意力集中学生听教师口令练习报数一至二报数一至三报数要求学生态度认真动作到位学生练习完成徒手操体转运动体侧运动全身运动拨球练习绕球练习学生充分拉伸背部和复部的韧带要求学生认真练习注意力集中小中中次次拍探究学习体验成功探究学习体验成功一三龙戏珠的游戏规则每队三人一小组两人站两边一人站在中间的呼啦圈内两边是学生用一个软排球击打中间的同学中间的同学在不出呼啦圈的情况下进行躲避每击一次得分并和中间的同学交换位置如果中间同学次都没有被击中也得分并和旁边的一位同学交换位置分数最多的同学将有展示的机会游戏助跑投准游戏方法将学生分为三人一组每组人站在起跑后面一人站在终点线起点第一个同学持球跑到第二条线顺势将球投向前面的呼啦圈内投中得分同时终点线的同学捡球并跑回起点将球给第二个同学第一个同学去终点线等待捡球以此循环进行得分最多的队伍获胜教师通过正面示范侧面示范边讲解边示范投掷游戏技术动作教师讲解游戏规则用口哨指示学生有球练习教师进行场边指导与纠错挑选得分最多的优秀学生进行示范评价学生学习效果要求教师讲解简明口令清楚示范正确幅度大教师安排布置场地教师讲解游戏方法与规则教师用口令指示学生练习教师讲解新的练习方法指示学生练习要求教师声音宏亮口令清晰游戏方法讲解简明扼要学生认真听讲解认真看示范清楚投掷游戏规则听教师的口哨进行练习学生有球练习优秀学生进行示范掌握游戏方法再进行练习要求双手持球向前抛注意用力顺序和安全学生小组长听教师安排并布置场地学生听取游戏方法和规则学生听口令进行练习学生听取新的练习方法单手持球练习要求学生单手持球前抛练习并遵守规则注意安全中大大次次次身心放松阶段一放松操让我们荡起双桨二评价课的总体评价个别学生评价作业布置四师生再见收拾器材放音乐和学生一起放松练习教师边语言指示边示范评价本次课收拾器材师生再见要求教师口令清晰示范动作正确幅度大对学生评价适当学生模仿练习身心投入四肢放松认真听讲鼓掌收拾器材师生再见要求学生注意力集中认真练习注意安全中小次预计运动负荷全课平均心率次分练习密度器材场地软排球个音乐播放器一个安全措施准备活动充分帮助和保护到位做好安全教育单手和双手向前抛肩关节的韧带容易拉伤跑步的时候要注意右进左出避免发生碰撞课后反思