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换白发一缕
上传于：2024-06-19
教学内容
保护珍稀野生动物
课型
综合探索
课时
2
教材分析
本课属于“综合探索”领域，主要是通过教学培养学生保护珍稀野生动物、爱护环境的责任意识和协作精神，知道学生根据收集的材料制作宣传画，主要培养学生的动手能力、团队合作能力，并能准确表达出自己的思想情感。三年级学生对我国部分珍稀野生动物了解甚少，充满好奇 ，教师应紧紧抓住这一主线贯穿于整课堂。
学习目标
学生通过收集、探索等活动，认识我国部分珍稀野生动物，了解它们的位置分布、生存状况。培养孩子们保护动物、爱护环境的责任感，并学会利用收集到的资料制作保护珍稀野生动物的宣传画。
教学重难点
重点
了解保护珍稀野生动物、爱护环境的重要性。
难点
如何让学生利用手中的材料制作保护珍稀野生动物的宣传画。
教学准备
教师准备：教学课件、图片资料、宣传画
学生准备：课前准备：收集珍稀野生动物的文字介绍、图片