2021-2022学年人教版生物七年级上册2.1.1练习使用显微镜 教案.doc

第一节练习使用显微镜教学设计一教材分析一教学内容在教材中的地位和作用本课在七年级生物上册第二单元第一章第一节属于新课标十大主题中第二大主题生物体的结构层次中的内容本主题又包括细胞是生命活动的基本单位细胞分裂分化形成组织多细胞生物体的结构层次等三个二级主题显微镜是生物学研究中最常用最基本的观察工具初步学会独立使用显微镜是初中阶段十分重要的生物技能之一学习认识使用显微镜对学生在后面进一步从微观认识动植物乃至学习生物学的基础知识都有重要意义二教学目标知识目标正确说明显微镜的结构与功能能力目标能独立规范地使用显微镜能观察到清晰的物像在认识使用显微镜的过程中发现问题并尝试解决问题情感目标认同显微镜的规范操作方法养成爱护显微镜的习惯初步形成实事求是的科学态度三教学重点难点的分析教学重点显微镜的使用方法教学难点规范使用显微镜并观察到物象二教学设想由于本节课内容比较抽象让学生直接动手操作有一定的难度因此本节课的教学方法主要是实验指导法通过教师的演示与指导使学生明确规范操作的方法三教法学法指导学情分析七年级的学生生性活泼好动求知欲强对于实验课具有强烈的新鲜感和兴趣我充分抓住这一点利用学生的好奇心理引导学