三年级足球教案一设计意图健康教育是要根据学生身心发展特点综合运用多种活动形式提高学生活动锻炼的兴趣要根据学生的特点组织生动有趣形式多样的体育活动吸引学生主动参与球是学生最喜爱的活动器械之一具有会滚动能弹跳等特性不仅能发展幼儿走跑跳平衡等动作对其非智力因素的发展也具有潜移默化的影响而低段学生们仅限于对皮球的认识及玩法随着运动经验的积累常会把皮球当作足球踢着玩足球运动是最具魅力的体育项目之一具有活泼型丰富性生动性及竞赛性等特点如果把足球设置成适合学生玩乐的足球游戏学生便会对其感兴趣并在足球运动中身心健康发展因而针对低段学生对球类活动的兴趣点和需要特设计此活动以进行足球技能游戏的练习为主提高其运动能力使学生在足球运动中体验快乐玩足球的乐趣二活动名称与内容体育快乐小足球三活动目标喜爱足球运动对足球游戏有兴趣学习左右脚交替运球重点学习左右脚交替运球的动作要领难点能左右脚交替运球四活动准备知识准备在上一节教学活动中学生已玩过足球游戏学会了传接球和定点射门物质准备足球人手一个足球门背景音乐五活动过程一开始部分教师出示足球引起学生兴趣教师小朋友们看这是什么足球教师用脚将球踢出去激发学生兴趣教师带身学生