《互助合作好处多》教学设计
【教学目标】
认识到合作的重要性。
2.通过学习,学会与人合作。
3.树立良好的合作意识和正当的竞争意识,培养团队精神。
【教学重点】
合作意味着双赢,合作可以赋予我们更强大的力量,使我们能够解决学习中大大小小的问题。
【教学难点】
体验竞争中合作带给团队和个人的快乐从而实现共赢。
【教学手段】
情境创设法、案例教学法。
【教学准备】
教师准备:多媒体课件、搜集合作双赢的事例、合作互助的游戏等。
学生准备:合作共赢的事例等。
【教学过程】
导入新课。
歌曲欣赏:《三个和尚》
师:同学们从《三个和尚》中感受到了什么?
生:团结合作共赢,不合作都受损失。团结合作在生活、学习中特别重要。
师:今天我们就来学习《互助合作好处多》一课,体会互助合作的重要。(板书课题)
学习新课。
进行“记数大比拼”的活动
师:从这个故事中同学们受到哪些启示?
生: 互助合作记得数多。
师:可见,在我们生活中,很多事情是合则双赢或多赢,分则两败或多败。人不能只顾自己,不顾他