极地地区教学目标知识与技能能够描述两极地区的位置和范围并能说出因此而造成的特殊的自然环境了解人类对两极地区开展科学考察和环境保护的重要性过程与方法通过判读地图认识两极地区的位置和范围根据表格对比两极地区气候特点通过分组学习的形式充分发挥学生的自主性培养小组合作意识竞争意识和团队精神情感态度和价值观通过认识极地地区培养学生热爱科学不畏艰险勇于探索的精神激发民族自豪感和学习地理的兴趣通过了解两极地区环境保护的紧迫性增强学生对环境资源的保护意识教学重点两极地区自然环境的特殊性国南极科学考察站的名称和位置理解人类对极地科学考察的意义培养可持续发展的观念教学难点南极地区比北极地区更为寒冷的原因教具准备多媒体课件昆仑站建站视频教学用时课时教学过程导入首先我们来看一幅图片相信同学们都看过动画片冰河世纪那在现如今的地球上我们去哪里寻找这样的冰川景观呢同学们最容易想到的肯定是极地地区师极地地区又被分为南极地区和北极地区我们首先来看南极地区那南极地区的范围是怎样的呢生南极圈以南的地区任务据图完成以下三个问题找到南极点画出南极圈画出地球自转方向讲解这是一幅从南极上空俯视的图所以南极点的位置就在这幅图的中心也