7 剪纸 教案.doc

剪纸教案教学目标1认知能力目的认识剪纸的艺术特点及意义掌握剪纸的表现手法能独立设计创作剪纸作品2情感能力目的通过学习唤起学生对这个民间传统工艺4545剪纸艺术的热爱培养学生的自豪感教学重难点重点通过欣赏讨论探究等方式认识剪纸了解和掌握剪纸艺术的特点意义和造型装饰手法难点正确把握好剪纸作品的连续性和完整性课前准备教师范画课件学生剪刀蜡光纸剪纸图案等教学过程一导入新课今天我们来认识传统民间艺术454545剪纸二讨论探索出示问题讨论什么是剪纸三知识讲授1剪纸的定义剪纸是一种镂空艺术和最为流行的民间艺术在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受2剪纸的工具和材料剪纸的工具主要是剪刀刻刀蜡盘刻垫物剪纸的材料一般是纸张单色剪纸一般选用普通大红纸或经染色后的宣纸也好用蜡光纸或绒面纸代替彩色剪纸一般采用单宣或粉连纸3剪纸的表现方法与制作步骤剪纸的表现方法很多这里重点归纳为单色和彩色两种今天我们主要来了解一下单色剪纸1阳刻剪纸阳刻剪纸的特征是保留原稿的轮廓线剪去轮廓线以外的空白部分它的每一条线都是互相连接的牵一发将动全身2阴刻剪纸阴刻的特点与阳刻剪纸恰恰相反就是刻去原稿的轮廓线保留轮廓线以外的部分所以阴刻剪纸的特征是它的线条不一定是互连的而作品的整体是块状的3阴阳结合阴阳结合就是根据画稿里的虚实关系的需要采取阴刻和阳刻交叉的办法能使画面效果更为丰富主次更加分明4剪影它通过物象外轮廓来表现形象最注意外轮廓的美四剪纸的制作步骤1起稿构思起稿具体描绘画出黑白效果对初学者来说画稿越细剪刻越省事若剪刻对称的稿子画一半即可2剪刻如用刀子刻先将画稿和纸用订书机订好再将四角固定在蜡盘上人物先剪刻五官部分花鸟先剪刻细部或紧要处再由中心慢慢向四周剪刻剪刻顺序如同写字由上到下由左到右由小到大由细到粗由局部到整体尽量避免重复刀不要的部位必须剪刻断不能用手来撕五辨别表现方法多媒体出示不同的剪纸作品请学生辨别出各自的表现手法六学生作业边欣赏多媒体课件展示的蝴蝶剪纸图片边完成课堂作业要求利用蝴蝶的外形剪出一幅具有独特设计意识的剪纸作品方法不限七课堂小结归纳本节学习内容及学习效果肯定成绩指出不足提出下节课的学习任务和需要的工具