全国通用 一年级上册体育 跳短绳 教案.doc

跳短绳 学习目标：积极在参加体育活动，并能在活动中多种跳绳的模仿动作。 教学重难点 积极在参加体育活动，并能在活动中多种跳绳的模仿动作
学习步骤：一、  自主游戏，活跃情绪教师活动：1、组织学生集队、队列2、提出要求，观察学生分组游戏。学生活动：1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。  2、听口令进行行进练习，比一比小排头带得好还是大排头带得好。  3、两人一组剪刀、石头、布游戏，输的小朋友要带领赢的小朋友做一个动作。  4、学生自己进行柔韧练习（自叫节拍，自想动作）组  织：五路纵队、自由分散  * * * * * * *   * * * * * * *  * * * * * * *    * * * * * * *    * * * * * * *二、  快乐玩绳，体验跳绳的不同乐趣教师活动：1、快乐小绳变变变练习。  2、简单的绳操调节身心，并把上肢充分活动。  3、组织学生练习跳短绳（并脚跳）和调节练习：画树叶、画蘑菇  4、组织学生练习向后跳短绳和调节练习：画小树   5、组织学生练习单脚跳短绳等和调节练习：画鱼、小船  6、组织学生跳绳比快。  7、引导学生总结、评价。学生活动：1、按老师要求把绳变成长线，练习跳左跳右  把绳变成水滴，练习跳前跳后  把绳变成长方形，练习跳远  把绳变成正方形，练习单脚跳进跳出2、随老师示范进行简单绳操的模仿。3、按要求快速跳短绳，会跳的跳得快些，不会跳的要跳起来，认真学，个人或和小伙伴一起完成画树叶、画蘑