2024届高考材料作文分类训练：双材料类（含答案）.doc

材料作文分类训练454545454545双材料类1阅读下面的材料根据要求写作材料一黑暗不能终结黑暗唯有光芒热播电视剧光芒台词材料二世间总有一束光照亮一个时代的夜空图书在裂缝中寻找微光中对蔡元培的评价上述材料具有启示意义请结合材料写一篇文章体现你的感悟与思考要求选准角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于800字2阅读下面的材料根据要求写作材料一在大战中的插曲一文中聂荣臻写给日军一封信里这样说我八路军本国际主义之精神至仁至义有始有终必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底必当与野蛮横暴之日阀血战到底深望君等幡然觉醒与中国士兵人民齐心合力共谋解放则日本幸甚中国亦幸甚材料二长津湖战役中一个名叫宋阿毛的烈士写下这样的遗书我是一名光荣的志愿军战士冰雪啊我决不屈服于你哪怕是冻死我也要高傲地耸立在我的阵地上他们的坚守换来了今天的一切正如电影长津湖中的一句台词我们把该打的仗都打完了我们的后辈就不用打了以上材料引发了你怎样的联想与思考请以战争与和平为话题写一篇议论文阐述你的观点和认识不少于800字要求选好角度确定立意自拟题目不要套作不得抄袭不得泄露个人信息3阅读下面的材料根据要求写作材料一20世纪突飞猛进的科学技术深刻改变了人类社会历史前进的步伐成为人类文明进步最具革命性的推动力量设立于20世纪初的诺贝尔奖奖励了许多在科学发展道路上作出了具有原始性突破性的科学家这些科学家们的事迹也给予当下青年极大的鼓舞和启迪青年是科技创新的主体是推进可持续发展目标的源动力融入世界科技革命青年要不断提升创新意识聚焦国家需求对标国际一流秉持科学精神勇攀科技高峰敢于走前人没有走过的路敢于在攻坚克难中追求卓越以最新的科技创新成果开创人类社会的美好未来材料二青年是国家的未来也是世界的未来中国梦与世界梦息息相通中华民族应该对人类社会作出更大贡献新时代中国青年要有家国情怀也要有人类关怀发扬中华文化崇尚的四海一家天下为公精神为实现中华民族伟大复兴而奋斗为推动共建一带一路推动构建人类命运共同体而努力习近平以上材料具有启示意义请结合材料写一篇文章体现你的感悟与思考要求选准角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于800字4阅读下面的材料根据要求写作材料一清代诗人袁枚赞美青苔的小诗苔白日不到处青春恰自来苔花如米小也学牡丹开材料二中国女排主教练郎平说女排精神不是赢得冠军而是有时候知道不会赢也竭尽全力是你一路虽走得摇摇晃晃但站起来抖抖身上的尘土依旧眼中坚定人生不是一定会赢而是要努力去赢请综合两则材料内容写一篇文章表达你的感悟与思考要求选准角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于800字答案1略详解本题考查学生写作的能力审题本题属于引语式材料作文题干提供两则材料审题的关键是要理解两则材料的内涵这两则材料的内涵大致相同都谈及黑暗和光芒的关系及光芒的意义黑暗并不可怕黑暗也不会永恒光芒终将刺破黑暗结束黑暗光芒即使微弱但力量不可小觑它可战胜黑暗亦可照亮一个时代考生需要注意光芒和黑暗具有比喻意义光芒可以指人性中美好的品质如良知道德责任理想情怀等黑暗可以指人性内在的弱点也可指社会的某些苦难逆境残缺等方面比如疫情洪灾贫困等而作为新时代的青年学子我们可以从材料中获得什么启示呢应该学习榜样或英雄偶像为了他人社会国家民族敢于发光的感人事迹在生活和学习中努力发光提升自己温暖他人为国家民族的发展助力行文构思上可以由材料引出观点然后列举相关事例进行论证接着联系现实社会最后回归材料呼应开头立意1黑暗中亦要发光2萤火微光愿为其芒3不惧黑暗勇敢发光4总有一束光能冲破黑暗5冲破黑暗你就是光6汇聚微光照亮黑暗7平凡微光温暖人间2略详解本题考查学生表达应用的能力审题这是一则材料话题的话题作文此类作文审题首先读懂材料抓住主旨然后结合话题选择角度准确立意材料一聂荣臻的信态度坚决地表明我军是站在正义的角度为维护人类的和平而奋斗到底的并对侵略者进行劝告一起为世界和平而努力奋斗材料二烈士宋阿毛的遗书体现了一个志愿军战士不惧恶劣环境坚守阵地誓死不屈与敌人抗争的精神电影长津湖中台词的关键词是该打的后辈就不用打了可见这是一场正义的为争取和维护和平而不得不打的战役他们要给后辈打拼一个和平的世界两则材料共同表达了一个主题中国人从来都是为了正义和平而战在争取和维护和平的过程中我们不惧艰难早已将生死置之度外誓与敌人抗战到底题目要求作文的主题是战争与和平这是一个关系型的主题可以谈二者的关系是怎样的也可以谈如何处理二者关系还可以谈二者对于世界的影响题目要求写一篇议论文要观点明确脉络清晰论据典型立意1维护和平的战争是正义的战争2为了和平请战争走开3战争与和平是阴阳两面我们需要让世界走在阳光下3略详解本题考查学生写作的能力审题本题属于引语式材料作文共两则材料第一则材料的关键词是青年科技首先阐明青年是科技创新的主体然后阐释青年人应该如何进行科技创新需要不断提升创新意识确立目标秉持科学精神勇于突破等其最终目的是开创人类社会的美好未来由此可以立意为青年要有科学精神勇攀高峰青年要以科技开创未来等第二则材料首先点明青年的重要作用然后说青年人应该如何做青年是国家和世界的未来要有家国情怀和人类关怀为民族复兴和人类命运共同体而努力由此可以立意为青年要有家国情怀人类关怀等世界未来青年担当这是人类社会发展的基本规律中国特色社会主义进入新时代新时代的中国青年担负着特殊的时代使命理应胸怀世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局积极成为世界和平的维护者全球经济的推动者人类文明的传播者科技革命的弄潮者生态环境的守护者为人类社会发展充分展示文明古国泱泱大国青年的气度与格局责任与担当注意在写作过程中需要把青年传承的责任理想精神等内容落到实处可援引相关的具体事例避免无的放矢空喊口号立意1青年要有科学精神勇攀高峰2青年要以科技开创未来3青年要有家国情怀人类关怀4略详解本题考查学生的写作能力审题这是一则材料作文有两则材料组成材料一是清代袁枚的一首小诗苔苔花凭借顽强的生命里冲破了重重困难开出了花朵苔花如米小也学牡丹开它从不自暴自弃也不自轻自贱而是努力绽放属于自己的美丽材料二是郎平教练的话她诠释了女排精神的内涵明知不敌依然顽强拼搏即使摔倒也要重新站起不一定会赢但是要努力去赢两则材料的共同之处就在于面对恶劣的环境不放弃梦想努力奋斗顽强拼搏绽放出生命的韧性之美写作时考生可以概述两则材料从而引出论点然后列举名人事例论证这种精神是我国的优良传统也可以由个人到企业到国家层层递进论述这种品质的重要性还可以反思当下有些人遇到一点困难就躺平缺乏奋斗拼搏的劲头实不足取最后论述当下的中国当下的我们更需要苔和女排精神立意1为梦想奋斗为理想拼搏2佛系要不得拼搏正当时3传承女排精神绽放青春光华