<留 住 秋 天>教案
授课对象:三年级
教学目标:
1、初步了解秋天的特征与变化,进行秋天的感受和欣赏。
2、学习利用落叶拼贴,进行美的再创作。
3、增强学生对自然生态资源的保护意识,将美丽的秋天留在心中。
教学重点:认识不同树叶的形状特征并且进行不同造型的设计及制作,培养动手动脑能力。
教学难点:在树叶贴画制作中,培养学生画面的设计及创新能力。
教学准备:课件、实物投影仪、树叶、剪刀、胶棒、卡纸
教学过程:
一、激情导课:
1、谜语引出秋天,欣赏秋天的美景图片,谈谈对秋天的感受。
(1)课件中美丽的秋的图片和动听的音乐把学生带入一个金秋
世界。(课件欣赏秋景)
(2)提问:看了刚才的美景你有什么感受呢?(学生谈感受) (3)教师小结:是的,秋天太美了,我们喜爱这五彩缤纷的秋天,但随着树叶的纷纷落下,秋天将渐渐离开我们,同学们有哪些方法把秋天的多姿多彩留在我们身边呢?(生:相机拍下来、画下来、拓印树叶、用树叶贴画„„)
2、明确学习目标,揭示课题。
这节课我们的学习目标是利用落叶拼贴,进行美的再创作。用树叶贴出美丽的画面把秋天留在身边。板书:留住秋天——