小学导学案科目语文年级六设计教师课题冀中的地道战学习环节学案导案自主学习学习目标知识目标学习本课生字新词理解课文内容了解地道战的产生作用和地道的结构特点能力目标正确流利地朗读课文理清课文的表达顺序学习作者按一定顺序表达的方法情感目标体会人民的智慧和力量是无穷无尽的认识人民战争的巨大威力受到爱国主义的教育出示学习目标方法提示用自己的方法识记本课生字注意任的读音课前搜集有关资料联系上下文借助工具书理解词语的意思熟读课文一边读一边思考针对课文内容提出自己的疑问我的收获和问题教师预设的问题或提示你理解了课文中的那几个词语这篇课文的主要内容是什么全文重点写了什么内容你认为哪几段是这篇课文的重点内容你最感兴趣的是哪部分内容说说你的理由把你提出的问题记下来通过读课文看看自己能不能解决把不能解决的问题做上记号合作探究和同伴交流后我的收获和问题教师预设的问题或提示地道战产生的原因是么地道战的作用有哪些地道的样式和用途是什么冀中人民怎样利用地道打击敌人坚持生产如果是你记录历史你将怎样记录地道战作者是按什么顺序记叙的作者先写了然后写最后写这样写有什么好处组内交流后我的收获和问题教师预设的问题或提示找出文中首尾呼应的句子说说它的作用无线电和有线电为什么要加上引号课文中几次用到奇迹这个词语从文中找来体会它的作用你怎么理解课文的最后一句话你认为睇到那里设计的最巧妙展示交流通过同学们的展示我收到的启发教师预设的问题或提示全文的中心句是哪一句从哪里可以看出地道战简直是个奇迹地道战是怎样坚持生产的地道战是怎样打击敌人的用你喜欢的方式描述地道战我对自己的评价教师预设的问题或提示你提出了几个问题你解答了别人的几个问题你在学习中是积极参与吗你在讨论交流时有礼貌吗你能认真倾听别人的发言吗你能认真记录自己的学习情况吗反馈检测基础知识检测各组出一份检测题让另一小组来解答课文内容检测组与组开展知识竞赛拓展学习观看电影地道战写一篇观后感对学生处的练习题教师要进行把关