课题
《都有一颗红亮的心》
课型
欣赏课
年级
二年级(下)
教具
多媒体 道具等
教
学
目
标
1、情感态度价值观:通过欣赏和学唱《都有一颗红亮的心》的前两句,让学生体验、感受京剧之美,从而激发学生对京剧的喜爱之情。
2、过程与方法:在聆听、模仿、演唱、表演的基础上,体验戏曲艺术“口传心授”的传承方式。并乐于参与欣赏和学唱等实践活动。
3、知识与技能:学习并模仿花旦的唱腔,演唱《都有一颗红亮的心》前两句,了解主奏乐器京胡和西皮流水的特点,并结合京剧四大基本功进行表演。
教材分析
本课是小学音乐教材二年级下册第二单元《难忘的歌》中的第二首聆听作品——现代京剧片断《都有一颗红亮的心》。《红灯记》是一部歌颂在抗日战争时期,中国人民与日寇不屈不挠抗战的革命现代京剧之一,为八大样板戏之一;《红灯记》的故事取材于电影《自有后来人》,片中讲述的是抗日战争时期,我党地下工作者李玉和、李奶奶、李铁梅一家三代,为向游击队转送密电码而前仆后继、与日寇不屈不挠斗争的英雄故事。
学生学情分析
二年级的孩子属低年段学生,通过一年多的学习,虽已掌握上课的基本课堂要求,但仍然比较好动,爱表现。学生是