《谈读书》学案(附答案)
学习目标:
1、了解作者及随笔特点,识记积累字词。
2、通过总结归纳,尝试梳理文章的论述思路,学习多角度论述的方法。
3、通过精读课文,学习文章比喻论证和对比论证等方法的运用。
4、通过理解作者观点,积累名言警句,认识读书的价值,培养爱读书的良好习惯。
学习重点:
学习文章比喻论证和对比论证等方法的运用。
学习难点:
理解并把握作者的观点、论述角度,梳理文章的论述思路。
一、自主学习(课前、课中)
朗读课文,读准字音,了解字义。
自我检测
1、给下面加点的字注音
狡黠( )藻饰( ) 诘难( ) 咀嚼( ) 味同嚼蜡( )
矫( ) 滞碍( ) 睾( )肾 阐证( ) 吹毛求疵( )
2、解释下列词语
味同嚼蜡
吹毛求疵
寻章摘句
豁然贯通
孜孜不倦
3、文学常识填空
《谈读书》一课选自《 》,作者 , 国 家 家。著有《 》、《 》等。
三、合作探究(讨论、交流、质疑、展示)
1、粗读课文,理清文章的思路。
文章依次写了读书的