《威武的盾牌》教学设计
教学目标: 1、显性内容与目标 应知:盾牌是防御性武器,设计盾牌应从外形、色彩、等方面进行。 应会:学习盾牌的制作方法和装饰手法,结合现有的资料和材料,并尝试用兽头图案设计一个盾牌,表现出盾牌的威武感。 2、隐性内容与目标 学习用简单的材料美化生活,培养学生动手操作能力、创新精神及与他人的合作意识同时培养学生对民族传统艺术的认识和运用能力。
教学重点与难点: 重点:学习兽头盾牌的装饰特点,根据现有的材料,并用兽头图案设计一个盾牌。 难点:表现出兽头盾牌的威武感。教学过程: 一、影片导入 1、师生谈话:哪位同学能够告诉老师,现代人战争用什么武器?古人打仗时用什么兵器? 2、播放影片《英雄》片段,仔细观察,是什么武器在战场上发挥了巨大的作用? 3、交流并了解盾牌的作用: (1)、生答:盾牌发挥了巨大作用。(师板书 盾牌) (2)、师问:你知道盾牌在作战时有什么用途吗?(生答:挡住敌人射的箭、让敌人害怕,使自己不受伤……) 二、欣赏绘画作品中的盾牌 过度:是啊,在古人打仗时,所用的兵器以箭和刀为主,所以盾牌也成为了非常重要的防御性武器。 1、欣赏两幅绘画作品:《