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妖孽看我不收了你
上传于：2024-05-25
《神奇的果树》
教学目标：
知识与技能：认识各种水果，并能画出水果的形态，提高学生的观察能力。
过程与方法：通过看﹑画﹑涂的形式调动学生兴趣，使学生在课堂活动中得到实践﹑体验。
情感态度与价值观：通过本课的学习，激发学生学习的兴趣，培养﹑感受集体合作的精神。
教学重点：观察回忆各种水果的不同造型和颜色，把自己观察或想到的水果画出来。
教学难点：将水果的形态表现出来。
教学准备：水果范画﹑绘画工具、学生每人一张白纸
活动过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一．情境导入阶段
1、教师直接出示课件：水果卡通娃娃
师：“今天，老师给我们一（1）班的小朋友请来了几位特殊的朋友，他们会是谁呢？你们喜欢他们吗？”
2、师：在我们的生活里有着许许多多的水果，那你见过或吃过哪些水果？他们的样子像什么，可以用什么形状来表示？
（1）小结：同学们知道这么多水果，它们有的生长在地面上、有的生长在树上，这些水果在形状、颜色、味道上都各不一样。
1.学生观察后回答：水果
2.生答：吃过西瓜、香