二年级下册语文 《青蛙卖泥塘》教学设计及解读 人教部编.doc

青蛙卖泥塘教学设计及解读一目标确定一课标解读义务教育语文课程标准对第一学段年级教学从识字与写字阅读写话口语交际等方面提出了一系列目标与内容识字与写字喜欢学习汉字有主动识字写字的愿望掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首能按笔顺规则用硬笔写字注意间架结构初步感受汉字的形体美努力养成良好的写字习惯阅读认识课文中出现的常用标点符号在阅读中体会句号问号感叹号所表达的不同语气结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思在阅读中积累词语借助读物中的图画阅读阅读浅近的童话寓言故事向往美好的情境关心自然和生命对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法并乐于与人交流二教材分析统编教材按照人文主题和语文要素双线组织单元结构通览二年级下册语文教科书的主题和语文要素如下单元人文主题语文要素春天朗读课文注重语气和重音关爱读句子想象画面提高阅读能力和想象能力传统文化识字写字教学在不同的语境中激发识字兴趣童心运用学到的词语把想象的内容写下来办法根据课文内容谈谈简单看法大自然的秘密改变提取主要信息了解课文内容借助提示讲故事世界之初根据课文内容展开想象本单元以改变为主题四篇选文大象的耳朵蜘蛛开店青蛙卖泥塘小毛虫均是引人入胜有思维价