语文部编教材二年级下册 《语文园地六》教学设计
教学目标:
1、认识“览”“育”“馆”“博”“哨”“诊”六个生字,读准字音,认清字型结构,理解字义。
2、会根据语境,猜测词语的意思,理解句子内容。
3、正确书写“荡”、“满”、“敬”、“留”、“迎”、“含”六个字。不多写一笔,也不少写一笔,注意结构准确,书写美观。
教学重点:
1、认识“览”“育”“馆”“博”“哨”“诊”六个生字,读准字音,认清字型结构,理解字义。
2、正确书写“荡”、“满”、“敬”、“留”、“迎”、“含”六个字。不多写一笔,也不少写一笔,注意结构准确,书写美观。
教学难点:
会根据语境,猜测词语的意思,理解句子内容。
教具准备:课件。
教学时间:一课时。
教学过程:
一、 直接导入新课:
这节课我们一起来学习《语文园地六》,伸出小手和老师一起写课题。
二、 识字教学:
1、出示识字加油站里的六个词语,让学生猜一猜、认一认。再说说自己是怎么认识的。 鼓励孩子们在生活中识字。
2、拼读生字,再读词语,纠正学生的发音,做到读准字音。看图,理解词语意思。 读词时,出示各场馆图片,创设情境,教师带