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野七酷九 上传于:2024-06-12
统编版小学语文二年级上册 语文园地八 教学目标: 1、认识“狼、猩”等10个生字,正确认读“狼、猩猩”等10个词语,并能根据动物的不同特点,尝试不同的分类方法,激发学生学习兴趣。 2、引导学生根据形声字的构字特点,猜读拟声词的读音,并能结合语境,准确运用拟声词。 3、正确认读12个带有动物名称的成语,并能够发现成语的特点,诵读积累。  教学重点: 1、认识动物名称的词语,并能根据动物的不同特点,尝试不同的分类方法。 2、学习拟声词并能结合语境准确运用拟声词。 3、正确认读12个带有动物名称的成语。 教学难点 : 能够根据形声字的构字特点,猜出拟声词的读音,并能根据语境准确运用拟声词。 教学过程: 创设情境,导入新课 小朋友们,今天我们要一起学习《语文园地八》,我们的“快乐号”小汽车就要出发啦!让我们坐上“快乐号”一起去森林里郊游吧!(视频热身) 瞧,我们的目的地到啦!哇,森林里的景色可真美啊!哎呀,我们今天来得太巧啦!瞧,动物们正要举行动物总动员狂欢音乐会呢!小朋友们想不想一起参加啊! 哦,小动物们可说了,听说二(7)班的小朋友们特别聪明,他们要考考你们,只要你们通过考验,
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