8 窗前的树教学设计 教案 中职语文高教版.doc

窗前的树教学设计教材分析窗前的树是中职语文高一上册第二单元的一篇自读课文这篇文章采用了总分总的行文思路结构清晰语言优美表达了作者对槐树的赞美之情以及人与自然相处和谐是一篇文质兼美的散文学情分析高一学生在初中阶段已学习鉴赏了不少状物散文这为窗前的树的学习打下了一定的基础但中职学生语文基础较为薄弱而且这篇文章的情志表达又深一层所以需要教师多创设情境多点拨指导以达到最佳的学习效果教学目标理解赏心悦目撩人心魄生机勃发衰而复荣败而复兴无言以对等词语在文中的意思掌握的特点提高运用语言的能力教学重难点教学重点理清课文的结构积累并品读优美语句教学难点领会借物抒怀的写作手法教学策略美读法反复诵读分组诵读体会其中情感速读法梳理课文结构教学准备多媒体课件课时安排课时教学过程一导入贺知章笔下的柳树嫩绿柔软舒婷笔下的橡树高大伟岸席慕容笔下的树美丽端庄而作者张抗抗笔下的槐树又有怎样的风姿神韵呢二作者简介张抗抗年月日原名张抗美中国女作家出生于杭州祖籍广东新会杜阮镇长乔她于年便完成了反映知青题材的长篇小说分界线年以短篇小说爱的权利而知名八十年代则更是作品不断年长篇小说除隐形伴侣反映三十年代革命知识分子命运的赤彤丹朱年