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饮尽这壶明月光 上传于：2024-07-05
《账单》教学设计
【教学目标】
1.有感情地朗读课文，了解课文内容；
2.联系上下文及结合生活实际理解“如愿以偿、羞愧万分”等词语的意思；
3.能够感受到母爱是无私的、无价的，懂得要孝敬父母。
【教学重点】
联系上下文及结合生活实际理解词语的意思。
【教学难点】
了解课文内容，能够感受到母爱是无私的、无价的。
【教具准备】
多媒体课件、学生事先的调查结果、故事《妈妈的工资》、红色心形卡片
【教学过程】
一、谈话导入：
1.有时候会跟家长到外面去吃饭，结帐时，服务员会送上这样一份单据.(课件出示) 这就是饭店的收款账单。
2.你见过账单吗？在哪儿见过？ 指名回答
3.今天我们就一同来学习一篇与账单有关的文章。 齐读课题
二、讲授新课：
(一)整体感知课文内容
1.这篇课文主要写了一件什么事？自读课文，注意读准字音，把句子读通顺。
2.现在我要检查一下同学们的朗读情况。(课件出示词语：索取、报酬、如愿以偿、羞愧万分、塞进)指名读
用上这些词，说一说课文主要讲了一件什么事。 自己试着说一说
3.课文中出现了几份账单？找到这两份账单读一读，想一想