幼儿园中班游戏说课稿,分礼物
导读: 该活动方案的意图是让幼儿在游戏中感受数学,体验数学的重要和有趣,学会用数学
的思维方法解决所员到的问题。该活动方案有不少可圈可点之处
目标:
能够在问题情寺中积极探索与思考,在解决问题的过程中感受、体验数学的作用和
有趣。
2、运用分类、计数、统计、等分的方式公平地分配礼物-
准备:
工、经验准备:
全具有初步的分类意识,能根据物体的颜色、大小等不同特征分类
亿能够一一对应点数 1~20 以内的数量-
全具有一定合作意识和经验-
2、物质准备:
全该活动以分组进行为宣。幼儿分成四组,每组四人。
(2)每组一级礼品,礼品袋分四种颜色(红、黄、蓝、绿),内有各种小礼物,数量以每人
每样可以分到一至三个为宜。
全与礼品矢颜色相对应的记录表每组四张。四种颜色的小标记每组若干。
过程:
工 进入“送礼物”的情景学习分类
所今天老师从北京为小朋友们带来了礼物,每组一盘。
全请你们打开看一看矢子里都有什么礼物。{引导幼儿认识礼物,并从中了解北京的畦
色。)
全请你们给礼物分类,把一样的东西放在一起.
2、挑选礼物并进行个人的记录与统