幼儿园小班说课稿

幼儿园小班说课稿 幼儿园小班说课稿 前反思: 本活动强调幼儿经验积累的连续性，以幼儿快乐情绪的激发、观 察感受体验为主要目的，在活动中渗透多种知识经验与能力的培养， 让幼儿在活动中体验快乐，在活动中获得发展。 根据二期课改的理念和小班幼儿的年龄特点，本活动的设计和组 织我遵循了以下几个方面 《课程指南》指出: 内容的选择应以观察了解幼儿为基础，源于 幼儿的现实生活。在确定本活动内容时，我关注到了孩子们的热点 和已有的生活经验。 二、注重整合性 二期课改强调整合性这一新理念，在本次活动中，我力求做到以 下几方面的整合: 《1) 目标的整合性。目标的确定一定是来自。 幼儿园小班说课稿， “1”和“许多” 说选材 说目标: 3 岁左右的孩子对“1”和“许多”的理解，总是同实践和物体 的认知紧密相连的. ，所以要引导孩子在活动中运用多种感官，亲身 体验，为了让孩子更好地掌握“1”和“许多”，特制定以下两条目 标  《D) 在游戏中让幼儿初步感知“1” 和“许多”，了解“1” 和 “许多”的关系 (培养幼儿对数学活动的兴趣，并学会用语言表达。 活动重难点。 感知“1