幼儿园小班说课稿

幼儿小班说课稿: 《小晴昱找妈妈》 各位评委，下午好! 我今天要说课的内容是: 小班美术活动《小婧妊找妈妈》。也许 大多数的老师在看到教材之后，首先就会想到设计语言或音乐活动，而我却选择为小班幼 儿上一节简单而有趣的手指点画课。这个选择首先来源于近十年的从教经验，使我深刻体 会到，美术教育对于幼儿全面发展的重要性。它可以发展幼儿的观察力、想像力和操作能 力， 可以开发幼儿的智力，是一种陶冶情操的教育。一件美术作品，既能表现幼儿天真的 必有灵，又能反映他们不同的个性。教师可以通过观察幼儿的美术作品去影响幼儿个性的形 成和发展。下面，我就从“活动内容"和"活动主体”《即幼儿》这两方面，具体分析一下这 节课的设计意图。 一、设计意图: (说吉村 时下正是春光明媚、万物复苏的季节。各个年龄段都在以不同的形式开展有关“存天” 的主题活动。"小师蛙“青蛙"作为表现"春天"的主要元素之一，早已被幼儿所热秋。 而 且，那些大脑袋，细尾巴的家伙也是自然角里的常客了。也就是说，这节课的"教育资源” 就来自于幼儿的生活经验和周围环境。适应了《网要》对艺术活动提出的“引导幼儿接触周 围环境和生活中美好