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一年级音乐

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无事嚼舌根 上传于:2024-04-20
法地小学 2017 年秋季学期一年级音乐教学计划 拟写: 何伟 新的学期又开始了,为了使自己的教学跟上学校工作计划, 各项工作顺利有序地进 行,根据 《久富镇教育管理中心学校工作安排》及各类工作计划的具体要求,特制定工 作计划如下: 一、指导思想 音乐教学需要师生共同来塑造、 表现、创造音乐美, 创设充满音乐美感的课常环境。 在新课标教育思想的指导下,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教 学内容和生动活小的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。 教学内容应重视与学生的 生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生,注重个性 发展,重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。 二、学情分析 这个学期我担任一年级班的首乐课。低年级学生爱唱、爱跳、爱动,对音乐有着 定的兴超。但由于年龄小、组织纪律性较差,学生的音乐素质存在个别差异,对学生应 用欣赏的眼光看待,让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣- 三、教材分析 1、教材体现了“以学为本”的教学思想,根据小学低年级学生心理特点,从教材 内容与色彩都采用趣味化,鼓励和启发学生去学习。如第六课《第二单元》唱歌我爱北 京天安门就给学生灌输了热爱这个的思想。 2、降低了音乐知识的学习难点,如声音的强和弱,让学生到生活中寻找、比较, 再如利用乌龟和小兔子的特点,让学生区分高音、低音、快速、慢速,这样学生就能很 快区分, 3、发挥了普乐教学的创新优势,在呈现上,给师生留出足够自由想象和随意发挥 的空间。 全建立了发展性综合评价体系,课后一“音乐小花在开放”包括:今天表现丰 棒、音乐的感觉真好、我们班的小明星、老师对我说、葡爸妈妈对我说- 四、教学目标 1、激发科养学生对首乐的兴趣, 2、开发音乐的感知力,体验音乐的美感, 3、能自然地、有表情地歌唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动, 全培养乐观的态度和友爱精神 5、培养爱国主义精神及法制教育 五教学重点 1、在学生原有的基础上进一步提高他们的音乐欣赏水平 2、进一步加强基础乐理知识的学习 3在原有的村础上进一步提高学生的歌加水平 六、孝学措施 1 、面向全体、因材施教: 2 、充分运用现代教育技术手有 3、抓好并矶轩课党常规,有明确的目标给他们 全扎实的训练和中轩学生的音乐知识《乐理知识等) 5充分运用普乐课自身的特点,培养学生的兴趣,提高学生的音乐表现力 七、法制与德育教育 下 初步了解法律的作用,体会法律代表公平正义,维护秩序,保障自由,保护人 身、册产等权力不受侵犯 了、了解社会生活中有规则,法律是社会生活中人人都要亲守的具有强制性的规则。 法律规定人们在日党生活和各种特定条件下能够做什么、必
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