法地小学 2017 年秋季学期一年级音乐教学计划
拟写: 何伟
新的学期又开始了,为了使自己的教学跟上学校工作计划, 各项工作顺利有序地进
行,根据 《久富镇教育管理中心学校工作安排》及各类工作计划的具体要求,特制定工
作计划如下:
一、指导思想
音乐教学需要师生共同来塑造、 表现、创造音乐美, 创设充满音乐美感的课常环境。
在新课标教育思想的指导下,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教
学内容和生动活小的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。 教学内容应重视与学生的
生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生,注重个性
发展,重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。
二、学情分析
这个学期我担任一年级班的首乐课。低年级学生爱唱、爱跳、爱动,对音乐有着
定的兴超。但由于年龄小、组织纪律性较差,学生的音乐素质存在个别差异,对学生应
用欣赏的眼光看待,让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣-
三、教材分析
1、教材体现了“以学为本”的教学思想,根据小学低年级学生心理特点,从教材
内容与色彩都采用趣味化,鼓励和启发学生去学习。如第六课《第二单元》唱歌我爱北
京天安门就给学生灌输了热爱这个的思想。
2、降低了音乐知识的学习难点,如声音的强和弱,让学生到生活中寻找、比较,
再如利用乌龟和小兔子的特点,让学生区分高音、低音、快速、慢速,这样学生就能很
快区分,
3、发挥了普乐教学的创新优势,在呈现上,给师生留出足够自由想象和随意发挥
的空间。
全建立了发展性综合评价体系,课后一“音乐小花在开放”包括:今天表现丰
棒、音乐的感觉真好、我们班的小明星、老师对我说、葡爸妈妈对我说-
四、教学目标
1、激发科养学生对首乐的兴趣,
2、开发音乐的感知力,体验音乐的美感,
3、能自然地、有表情地歌唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动,
全培养乐观的态度和友爱精神
5、培养爱国主义精神及法制教育
五教学重点
1、在学生原有的基础上进一步提高他们的音乐欣赏水平
2、进一步加强基础乐理知识的学习
3在原有的村础上进一步提高学生的歌加水平
六、孝学措施
1 、面向全体、因材施教:
2 、充分运用现代教育技术手有
3、抓好并矶轩课党常规,有明确的目标给他们
全扎实的训练和中轩学生的音乐知识《乐理知识等)
5充分运用普乐课自身的特点,培养学生的兴趣,提高学生的音乐表现力
七、法制与德育教育
下 初步了解法律的作用,体会法律代表公平正义,维护秩序,保障自由,保护人
身、册产等权力不受侵犯
了、了解社会生活中有规则,法律是社会生活中人人都要亲守的具有强制性的规则。
法律规定人们在日党生活和各种特定条件下能够做什么、必