4.6物理性质和化学性质教学设计.doc

物理性质和化学性质教案一教材与学情分析物理性质和化学性质是浙教版科学七年级上册第四单元第六节的内容教材首先从日常生活中的变化着手将事物的变化分为物理变化和化学变化然后再延伸出物质的物理性质和化学性质在此之前学生已在前面的几节中学习了物质的物理变化如熔化与凝固汽化与液化等并且对于日常生活中物质的变化也比较熟悉这些都为过渡到本节课的学习起到了一个铺垫作用对于七年级的学生他们对于事物宏观现象的观察能力较强所以对于区分物理和化学变化这一内容难度不大但由于对于物质的化学性质特别是酸碱性这一知识点是第一次接触并且酸碱性的学习为学生今后学习强弱酸强弱碱奠定了知识基础因此将物质的酸碱性作为本节课的重难点二教学目标一知识与技能目标能区分物理变化和化学变化并能结合实例说明能解释什么是化学性质什么是物理性质并能说出某一事物的物理和化学性质能从日常生活中的调味品和洗涤剂判断酸性和碱性物质并能说出哪些为强酸哪些为弱酸哪些为强碱哪些为弱碱二过程与方法目标通过举例日常生活中变化是否产生新的物质能结合该特点区分物理和化学变化通过形容木炭的特点能说出哪些特点为物理性质哪些为化学性质从而能区分物质物理性质和化学性质的区别